小学中考句子排序训练.pptVIP

句 子 排 序 训 练 1、把下列句子组成语意连贯的一段话。①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。 ②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。 我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。 它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。 这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？ 2、把下列句子组成语意连贯的一段话。①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 没有什么生物比蝴蝶更了解空气 透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。 于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。 我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。 蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。 4、 将下面打乱的语言材料，调整句序，将其理顺（ ）（1）我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。（2）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。（3）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。（4）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。（5）我常常出神地凝视那些美丽的星星。 在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。 我常常出神地凝视那些美丽的星星。 它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。 这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。 9、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号） {1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 {2} 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 {3} 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 {4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 {5} 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 {6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 丛生的柳树散布在山丘脚下。 20、依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是 　　原来鉴赏与研究之间__________。鉴赏是随意的评论与谈话，是心底的赞叹与直觉的评论； ___________。如此说来，鉴赏者是一个观花的游人，研究者则是一个植物学家，鉴赏者可以马上说这首诗很好，研究者却不敢随随遍遍发表意见。 ①有一个绝深绝崭的鸿沟。 ②被一个绝深绝崭的鸿沟隔着 ③而原原本本仔仔细细的考察与观照才是研究 ④研究则非有一种原原本本仔仔细细的考察与观照不可 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 20、D(①②中，因为是两者“之间”，所以不存在“被……隔着”，故选①；③④中，选④才能使前后句对象一致) 21、下面两句中，表达效果最好的一项是 ①车前草生长在古代的路上。那时，无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车，婚车、刑车、战车，车前，都有你，碧绿的、柔韧的，打着春天的手势。 ②车前草生长在古代的路上。那时，无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车，婚车、刑车、战车，车前，都有碧绿的、柔韧的你，打着春天的手势。 ③我记得很清楚，爷爷的瓜园，东靠河堤，南、西、北三面被高过人顶的高粱玉米，紧紧地围着，这给偷瓜人很大的方便。 ④我记得很清楚，爷爷的瓜园，东靠河堤，高过人顶的高粱玉米紧紧地围着南、西、北三面，这给偷瓜人很大的方便。 A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。 21、A(先找“同义句”的差别，然后结合句式和话题判断。①②句中，①倒装，使前面长句更简洁，又突出“碧绿的、柔韧的”这一特点，且短句句式与全句更协调。③④句中，③句将“南、西、北三面”紧接着与上句“东靠河堤”都指方向，更连贯) 1, 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ） 　　①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 　　②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 　　③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 　　④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 　　⑤种子在这块