第七届浙江工贸职业技术学院大学生职业生涯规划.docVIP

第七届浙江工贸职业技术学院大学生职业生涯规划 大赛实施方案 一、大赛主题 本次大赛以“创新创业 规划未来”为主题，以“普及规划知识，提升职业能力，打造优质人生”为宗旨。 二、大赛分类 本次大赛设立以选择具体职业就业为目标的职业规划类和以创业为职业目标的创业规划类两个类别。 三、大赛时间 4月3日——5月20日 四、参赛对象 全院学生 五、大赛组织 主办：学生处、团委、人文系 承办：校学生会 六、大赛流程 本次大赛自2015年4月上旬启动，分职业规划类（简称A类）、创业规划类（简称Ｂ类）和创业实践类（简称C类）三个类别。大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。 1、??初赛阶段（4月3日—5月10日） 初赛由各分院系组织实施，鼓励各班级主动参与大赛，做好各分院系的赛事实施、优秀选手选拔、指导老师推荐等大赛组织工作，选拔推荐复赛选手和作品（推送时按选拔成绩排序，供复赛评委参考）。 2、复赛阶段（5月11日—5月24日） 以参赛选手提交的书面作品为依据，组委会将组织专家、老师进行评选，选取优秀作品进入学院决赛。入围决赛作品将于5月11日前公布。 3、决赛阶段（5月25日—6月2日） 职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间16分钟。职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解，展示职业精神内涵；参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。 创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成，每位选手比赛时间16分钟。创业角色展示部分应展示选手的创业精神和创业潜质；参赛选手须提供对1名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。 评委分别根据“决赛评分标准（A类）”（附件2）和“决赛评分标准（B类）”（附件3）对每位选手进行现场打分，按得分高低从各类别各组分别评选出各类奖项，并择优推荐参加浙江省第五届大学生职业生涯规划大赛。 七、大赛奖项设置 大赛分别设职业规划类、创业规划类一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖4名，荣获一等奖、二等奖、三等奖的选手同时分别授予“2015年度浙江工贸职业技术学院十佳职业规划之星”荣誉称号和“2015年度浙江工贸职业技术学院十佳创业规划之星”荣誉称号。同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名。优秀指导教师奖颁发给获“最佳”选手的指导教师。最佳组织奖根据各院系初赛组织情况以及宣传工作（主要以上报大赛组委会作品数量和质量为参考）和参赛选手的精神面貌综合评比确定。 八、其他 各分院系要充分重视本次大赛，认真做好组织发动工作和指导教师的推荐工作，在保证参赛面的同时注重水平，要积极鼓励有创业潜质和愿望的学生参加比赛，组织若干场次有关职业生涯规划及大赛相关的讲座，真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和意识的普及，同时根据本次大赛的时间要求，安排好各分院系层面的比赛，通过比赛遴选出优秀选手参加学院比赛。参赛作品电子文本采用Word或Pdf格式，大小不能超过10M。 联系方式：应老师、陈老师 徐老师 张蒙莎699920） 邓圆696880） 附件：1、复赛推荐表 2、书面作品评分标准（A类） 3、书面作品评分标准（B类） 学生处 、团委、人文系 2015年4月3日 附件：1 复赛推荐表 院系（公章）： 填表日期： 序号 姓名 院系 专业 班级 作品名称 手 机 指导老师 类别 （Ａ、Ｂ） 院系填表人：??????????????? ??联系方式：??????????? 电子邮件: 备注：职业规划类为Ａ类、创业规划类为B类附件：2 书面作品评分标准（Ａ类） 评分要素 评分 要点 具体描述 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 职业规划 设计书 内容 （60分） 自我 认知 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，自身优劣势认识清晰 2．综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观 3．能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我 职业 认知 1．了解社会整体就业趋势与大学生就业状况 2．对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势 4．清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响 5．在探