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环球教育学科教师辅导教案
授课主题 相似三角形的判定 教学目的 1、掌握相似三角形的概念。。 2013-12-1 8:00-10:00 教学内容 第一步,课前目标检测
1、相似三角形对应的角 ;对应的边 。
2、相似三角形的判定定理: ;
;
。
第二步,相似三角形判定及其性质的讲解
专题一 相似三角形的判定
一、相似三角形:
1、定义:三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。(相似三角形的定义既是相似三角形的性质,也是三角形判定的方法)
注意:(1)对应性:两个三角形相似时,通常把对应顶点写在对应位置。
(2)顺序性:相似三角形的相似比是有顺序的。
2、相似比:相似三角形的对应边的比叫做相似比。
注意:(1)如果两个相似三角形的相似比是k,那这两个三角形的面积比是_____.
例1判断下图两个三角形是否相似,简单说明理由。
其中A==105,=45,F=30
AB=2, BC=2+2, AC=4; DE=, EF=2, DF=1+
3、相似三角形与全等三角形的关系。
全等三角形
相似三角形
定义
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形
特征
形状相同且大小相等
形状相同但大小不一定相等
边
对应边相等
对应边成比例
角
对应角相等
对应角相等
相似比
全等三角形是相似比为1的相似三角形,是相似三角形的一种特殊情况。
可以是1,也可以是其他比值。
例2有一个三角形的公园,其中一边长是600m,在这个公园的图纸上,这条边的长画成3cm,其他两边的长画成4cm和4.8cm,求该公园其他两边的实际长度。(相似三角形对应边成比例,对应角相等)
二、相似三角形的判定:1、回顾:(1)全等三角形的判定:ASA, AAS, SAS,SSS,HL。
(2)平行于三角形一边的直线截其他两边所得的对应线段成比例。
AE:AB=AF:AC=EF:BC
2、引理:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边延长线)所构成的三角形与原三角形相似。
3、相似三角形的判定定理1:两角对应相等的两个三角形相似。
如果A=, B=,那么ABC~。
注意:(1)判断两个直角三角形相似,只需找到一组锐角相等,那么这两个直角三角形就相似。
(2)证比例线段常用“两角对应相等的两三角形相似”判相似,得比例。
例3如下图所示,若ADE=B,ADE与ABC相似吗?
例4如图,点D,E在BC上,且FD∥AB,FE∥AC。
求证:△ABC∽△FDE.
4、相似三角形的判定定理2:三边对应成比例的两个三角形相似。
如果===k,那么ABC~。
注意: (1)在判断三边是否成比例时,应先将三角形的三边按大小顺序排列,然后分别计算它们对应边的比,最后由比值是否相等来确定这两个三角形是否相似。
(2)证两个角相等时,如果已知两个三角形三边的关系,可用此方法判定相似三角形,根据相似三角形性质得两个角相等。
例5一个三角形的边长分别为6cm,9cm, 7.5cm,另一个三角形的边长分别为12cm, 18cm, 15cm,这两个三角形相似吗?为什么?
5、相似三角形的判定定理3:两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似。
如果,且A=,则ABC~。
注意:找夹角相等的条件应充分考虑“对顶角”“公共角”。
例6如图△ABC中,AB=9,AC=6,D是边AB上一点 且AD=2,E是AC 上的点 ,则AE= 时△ADE与△ABC相似?
6、相似三角形的基本图形
【真题检测】
1、【2013?齐齐哈尔如图,要使ABC与DBA相似,则只需添加一个适当的条件是 (填一个即可)
2.2012?荆州下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与ABC相似的三角形所在的网格图形是( )
A.
B.
C.
D.
.2012?海南如
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