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管理学概论(四).ppt
第四章 人力资源管理 一、人力资源计划 二、员工的招聘 三、人员的培训 四、绩效评估 五、职业计划与发展 4.1 人力资源计划 4.1.1 人力资源计划的任务 1.系统评价组织中人力资源的需求量 包括:需求总量、需求分布、需求结构和 需求变化规律 2.选配合适的人员 用科学的人力资源方法对组织的人员特别 是管理人员进行选配 3.制定与实施人员培训计划 4.1.2 人力资源计划的过程 1.人力资源计划的过程 a.评估现有的人力资源状况; b.评估未来的人力资源状况; c.制定一套相适应的人力资源计划; 对计划进行跟踪、监督和调整,以 正确引导当前和未来的人才需求; 与其它计划相衔接。 4.1.3 人力资源计划中的人员配备原则 1.因事择人原则 所谓因事择人是指以空缺职位和工作的实际要求为 标准来选拔符合标准的各类人员。这是人力资源管理中 人员配备的首要原则。 2.因材器用原则 所谓因材器用是指根据人的能力和素质的不同,去 安排不同要求的工作。 3.用人所长原则 所谓用人所长是指在用人时不能求全责备,管理者 应注重发挥人的长处。 4.人事动态平衡原则 人、工作、能力的平衡 4.2 管理人员的招聘 4.2.1 管理人员的招聘标准 1.管理的欲望 2.良好的品德(正直的操守) 3.勇于创新的精神 4.较高的决策的能力 5.沟通的技能 4.2.2 员工招聘的来源与方法 1.员工招聘的来源 a.外部招聘:根据组织制定的标准和程序从组 织外部选拔符合空缺职位要求的员工。 优势: ①具有“外来优势”; ②有利于平息并缓和内部竞争者之 间 的紧张关系; ③能够为组织输送新鲜血液,带来 新鲜空气。 局限性:①外聘者对组织缺乏深入了解; ②组织对外聘者缺乏深入了解; ③外聘行为对组织已有员工积极性 造成打击。 b.内部提升: 是指组织内部成员的能力和素质得到充分 确认之后,被委以比原来责任更大、职位更高 的职务,以填补组织中由于发展或其他原因而 空缺了的管理职务。 优点:①有利于调动员工的工作积极性; ②有利于吸引外部人才; ③有利于保证选聘工作的正确性; ④有利于被选聘者迅速开展工作。 弊端:①可能会导致组织内部“近亲繁殖”现象 的发生; ②可能会引起同事之间的矛盾。 4.3.2 人员培训的方法 1.依据职工岗位情况可分为三种不同培训方法: ①新来员工的培训:职前引导; ②在职培训:工作轮换和实习; 各种培训班; ③离职培训:项目培训; 非学历进修、出国进修; 攻读学位; 岗位实践培训; 参观学习、调研等。 2. 依据培训目标和内容的不同可分为: ①专业知识与技能培训; ②职务轮换培训; ③提升培训; ④设置助理职务培训; ⑤设置临时职务培训: 彼得原理(英:劳伦斯?彼得): 任新职到成熟的过程(必然王国到自由王国) 在组织里的升迁欲望(在实行等级制度的组 织里,每个人都崇尚爬到能力所不逮的层次) 4.4 绩效评估 4.4.1 绩效评估的定义和作用 1.定义:组织定期对个人或群体小组的工作行为及业 绩进行考察、评估和测度的一种正式制度。 2.作用: a.为最佳决策提供了重要的参考依据 b.为组织发展提供了重要的支持 c.为员工提供了一面有益的“镜子” d.为确定员工的工作报酬提高依据 e.为员工潜能评价以及相关人事调整提供了依据 4.4.2 绩效评估的程序与方法 1.评估步骤:
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