【人教版小学一年级课件.教案】19 乌鸦喝水.docVIP

19 乌鸦喝水 课题：人教版小学语文一年级下 《乌鸦喝水》 执教教师：青白江区清泉小学 卿少琳 教材分析 本课是一个童话故事。讲的是口渴的乌鸦将石子放到瓶子里，是瓶子里的水面上升，从而喝到了水的事。表现出乌鸦遇到困难肯动脑筋，能根据周围情况想出解决的办法。故事浅显，易懂好记，饶有趣味，小朋友能从中受到遇事动脑筋想办法的教育，很好地体现了本单元“遇到困难怎么办”的主题。 教学设计理念 《乌鸦喝水》这篇课文内容通俗易懂，很适合学生阅读。同时可以通过这个故事让学生明白遇到困难应该想办法解决困难，养成开动脑筋的好习惯。 本节课以新课程标准为指导，利用IP资源，改进了教学方法。将“谜语、动画片、音乐等”整合在一起，让学生在玩耍中完成教学任务。并培养了学生遇困难善于动脑筋的习惯。 学生情况分析 1 在生活中，由于孩子年龄小，遇到困难时，父母的关心较多，因而自己的独立性较差，主动解决问题的意识能力还不强。 2 小孩子喜欢听故事，看动画片，也愿意借助拼音读简短的故事，容易进入情节，跟主人公同喜同悲，同想办法。 3 小学生的思维以直观思维为主，通过动画学课文，积极性很高，思维很活跃。 教学内容 人教版一年级下册19课 教学目标 1认识“乌、鸦”等9个生字。会写“可、石”等6个字。 2 正确、流利地朗读课文。能用“渐渐”说句子。 3 明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。 教学重难点