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- 约1.18千字
- 约 4页
- 2017-08-17 发布于四川
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水田坝中小学校集体备课记录 年级:一 科目:语文 课题:《雪孩子》 时间:12.16 人员 主备人 辅备人 胡缘鑫 杨丹丹 教学目标:
1、认识10个生字,会写3个字,认识1个偏旁“子字旁”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,懂得别人有困难的时候,要勇于伸出援助之手。
教学重点:识字、写字和朗读课文
教学难点:通过课文的学习体会乐于助人的道理
教学准备: 课件
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
一、看图揭题,初步感知
1、看图:老师带大家去一个美丽的地方,去哪儿呢?(雪地)雪地上谁在干什么呢?(兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子)兔妈妈堆雪孩子干什么呢?
2、出示课文插图,请你看看图告诉大家。(指名说)这几幅图连起来就是一个动人的故事。请你看着图下的字,仔细听老师读这个故事,好吗?
3、揭题:谁来好听地念念故事的题目?(雪孩子)认识“孩”字和“子字旁”。读好题目中的轻声“hái zi”
二、试读课文
1、自由试读:这个故事就在书上的128页,自己试着读一下,把遇到的困难说一说。
2、交流:遇到不认识的生字怎么办?(问老师、问同学、查生字)
3、再次试读:用上一些方法再次大声读。
三、学习课文,学习生字
1、我们交流交流,看看课文中的生字,你们是怎么学的?指名读第一自然段。
2、指名读第二自然段:你是怎么认识“让、起、玩”这三个字的?(鼓励学生
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