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- 2017-08-17 发布于四川
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《夏夜多美》说课设计
一、说教学内容:
《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册中的内容。所在单元的课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物,体会夏天的美好。《夏夜多美》既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣,是一个童话故事,旨在让学生感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。我今天说课的内容是第二课时。
二、说学情:
新课标中指出要全面提高学生的语文素养,不仅要培养学生的听、说、读、写的能力,还要重视提高学生的品德修养和审美情趣。在第一课时,学生已学完了生字,读课文时能做到准确、流利,并且对课文内容有了一定的了解,基于上述情况,我确定了本课时的教学目标:
1、巩固“莲、哭”等13个生字的认读以及“送”和“过”两个字的书写。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。
3、体会助人为乐的精神美,学会关心别人。
并将教学重点确定为:朗读,并在读中体会夏夜的美。
把在体验夏夜景美的同时,感受助人为乐的精神之美,确立为教学难点。
三、说教学方法:
为了充分调动学生学习的自主性和积极性,在复习导入时我运用了情境教学法,利用课件创设了 “上有群星闪烁,下有优美公园”的情境,让学生置身于美丽的夏夜中进行学习。对课文进行感悟时,我运用了阅读法,并通过朗读、导读、诵读等多种方式让学生在情境中诵读,在诵读中体验、感悟夏夜美景。课堂上
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