淮滨县教体局文明单位建设汇报材料.docVIP

淮滨县教体局文明单位建设汇报材料 （2011年7月） 淮滨县教体局内设12个职能股室，现有干部职工53人。近年来，淮滨县教体局在县委、县政府和各级文明委的正确领导下，认真落实市、县文明委关于精神文明创建工作的具体要求，以树教育形象、创文明单位为目标，以提高干部、教师队伍素质为核心，以人民群众满意为标准，坚持两个文明一起抓、两个成果一起要，加大创建工作力度，深入开展各种形式的经常性的和有针对性的创建活动，机关两个文明建设上了一个新台阶，各项工作取得了突出的成绩。 我们的主要做法是： 一、强化“三个到位”，创建工作实实在在不走过场 一是加强领导，保证组织到位。局党组对精神文明创建工作高度重视，2010年初，调整成立了以局党组书记、局长***任组长、分管副局长为副组长、各股室负责人为成员的创建工作领导小组，形成了“一把手”负总责，分管领导亲自抓，党组统一领导，各股室齐抓共管、各负其责，机关人员积极参与的创建工作运行机制。同时我们还把文明创建工作纳入对下级单位、学校党风廉政建设责任制和年度目标责任制的考核内容，从组织领导和制度约束上，保证了创建工作的顺利进行。 二是搞好宣传，保证认识到位。我局把搞好宣传发动，提高广大干部教师的思想认识，作为精神文明创建工作的重要环节。经党组研究，我局适时召开了全县教育系统精神文明创建工作动员会议，下发了创建工作方案，确定了创建工作目标，部署了创建工作内容，工作步骤，提出了创建工作的具体要求，在此基础上，把创建工作列入议事日程，定期召开机关各股室、下属各单位负责人会议，一方面了解精神文明创建工作的进展情况，另一方面对创建工作进行督查，强化责任意识，确保创建工作不走过场。 三是抓好建设，保证文明单位创建投入到位。“没有足够的经济投入，就做不好优异的创建工作”。在各方面资金比较紧张的情况下，自2008年以来，我们先后投资数万元购置了数码相机、摄影机、投影仪等，配置了计算机、打印机、复印机等办公设备。安装了篮球架、羽毛球架、乒乓球台等体育设备设施。今年，我们又投资对办公楼进行了粉刷和修整。实践证明，充分保证精神文明创建上的物质需求，使创建工作更为具体化，是精神文明由“虚”变“实”的一个重要手段。 二、落实“三个载体”，着力塑造教育系统良好形象 加强干部队伍建设、加强机关作风建设、推进教育行风建设是教育系统文明单位创建工作的主要内容，也是创建工作的重要载体。这三项工作措施是否得力，工作是否扎实，效果是否明显，直接影响着文明创建工作的成败。为此，我局把这三项工作与文明创建工作紧密结合在一起，作为今年教体局工作的重中之重，多次召开局办公会进行研究，专题强调，广泛宣传，提高认识，查找差距，积极整改。 （一）不断加强机关干部队伍建设，实现干部队伍建设和精神文明创建工作的整体推动。近几年来，我局始终坚持以班子带队伍，以服务促队伍，不断加强机关干部队伍建设，实现了干部队伍建设和精神文明创建工作的整体推动。一是抓学习，强素质。坚持中心组学习制度，坚持二、五集中学习制度，认真组织开展各类政治业务学习，并出台相关奖励政策，鼓励干部职工参加学历教育和政务学习。目前，全局干部职工人人会电脑操作，90%的人员都达到了本科学历，干部队伍综合素质有了较大提高。二是抓民主，强合力。坚持集体领导，充分发扬民主，凡是涉及局机关的重大事项都实行了集体研究，集体决定。形成了工作上互相通气，思想上互相交心，生活上互相帮助的良好氛围，凸显了强大的工作合力，局机关各项业务工作均走在全县前列，多项工作受到省、市、县表彰。 （二）切实改进机关作风，树立良好机关形象。近2年来，我局利用文明单位创建契机，把改进机关作风，提高办事效率，积极为群众做好事办实事，当作一项重要工作来抓。一是变群众上访为干部下访。要求党员干部经常深入到中小学校和群众中开展调查研究，主动帮助群众排忧解难。二是变行政管理为职能服务。树立管理就是服务的意识，能为基层办的事不但办好、而且办到位，能帮助基层向上争取的，想方设法尽量争取，帮助基层把各项政策用足用活，指导中小学校抓好文明创建、教育教学、基础设施建设等各项工作。三是变检查督促为激励引导。改变过去单靠建章立制来规范和管理教育工作的做法，在评优、评先、职称评审、任用干部等方面，制定一系列激励措施，从而激发广大教职工的热情，调动工作积极性，形成奋发、向上的工作环境。通过采取上述措施，广大干部职工深入基层的多了，浮在上面的少了；干实事的多了，做样子的少了；重实效的多了，图形式的少了，受到基层学校的热烈欢迎，密切了学校和局机关之间的关系。 （三）大力推进行风建设，促进全县教育健康快速发展。以加强思想道德教育为抓手，提高教师廉洁从教意识。每年我局都利用暑期时间，组织全县干部教师开展以“整顿师德师风”为主题的集训活动，通过典型引路、警示教育、自查自纠