- 11
- 0
- 约 7页
- 2017-08-17 发布于河南
- 举报
* * 桥涵施工技术 一、地位、作用 1.课程体系中地位 桥涵施工技术属于A类课程,是道路桥梁专业的专业必修课,在整个课程体系中处于核心地位。 2.先修课程 桥涵施工 尺寸施工 质量控制 放样 材料质量 结构质量 读图 《道路工程制图》 《工程测量》 《道路建筑材料》 《公路桥梁检测技术》 桥涵施工对先修课程起到巩固和应用的作用。 二、重点、难点 1)重点: a.从结构上分析(基础、下部构造、上部构造) b.从施工方法上分析(支架现浇、预制装配) c.从受力上分析(预应力技术) d.从实际应用上分析(简支梁桥) 2)难点: a.施工设备结构原理分析 滑动模板施工、移动模架施工、悬臂挂篮施工等 b.将施工方案、施工工艺转化成具体模型的能力。 三、教学方法及教学手段 1.案例式教学 本着以服务学生角度考虑,从学生角度思考问题,注意知识点的 实际应用。使学生学习积极性有了明显提高。 2.对比记忆式教学 不要让学生有每天都学习新知识的感觉,认为总有学不完的知识, 所以必须注意相关知识的回忆与联系。现在学生找到新的解决问题 的途径,学生学习不再被动,学习不再盲目。 3.提问与讨论式教学 对于旧的知识进行提问巩固,加强针对性教学。对于新的知识加强 讨论,要求学生课前预习。现在学生有了目的,主动性增强。 5.多媒体教学(演示) 增加施工直观印象,但要注意适度利用,且注意演示多媒体时间。 现在学生对专业知识有强烈的渴望。 四、学习方法 1.预习 2.参与讨论 3.巩固应用 五、要求与考核 1.保证出勤,作业量 2.上课纪律 3.平时成绩考核与理论考试3:7比例
原创力文档

文档评论(0)