创新型临床技能考核评价体系的核心要素--OSCE中标准化病人的培训管理和实践探索.pdfVIP

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2017-08-17 发布于安徽
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创新型临床技能考核评价体系的核心要素--OSCE中标准化病人的培训管理和实践探索.pdf

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会议发言论文基金项目：西安交通大学本科教学改革研究项目作者单位：西安交通大学第二附属医院教务部710004 通讯作者：马肖容，女，副主任医师，博士，教务部主任，研究方向：临床教学管理和教学方法创新性研究。电话E—mail：maxr0910@163．com E中标创新型临床技能考核评价体系的核心要素一一OSC 准化病人的培训管理和实践探索马肖容王玲珠马盼徐孝军刘原西安交通大学第二附属医院教务部陕西西安710004 摘耍】标准化病人(SP)是医学生考核评价体系的核心要素，承载和完成了客观结构化临床技能考试(OSCE)的容和任务，培养质量和训练水平直接影响到到考核体系的准确性、科学性。通过在临床医学教学和考核中逐级实施准化病人的培训和管理，并分层应用于本科生、研究生、继续教育等问诊、查体等站点考试，认为sP是符合创新型 ●内标医学人才培养目标，实践教学和考核评价的核心要素，是现行临床教学的有益补充。关键诩】标准化病人：客观结构化临床考试：考核体系；医学教育中圈分类号】【文献标识码】文章编号】 CoreElementofInnovativeClinicalSkillsEvaluation Patients SystemStandardizedTraining andPracticeinOSCE ，Management MA Pan，XU Yuan Xiao—rong，WANGLing—zhu，MAXiao-jun，LIU Academic oftheSecondAffiliated ofXi’an Department Hospital Jiaotong 710004，China core ofmedicalstudentevaIuationand AbstractStandardized the element patient(SP)is system thecontentsandtasksof structuredclinicalskilIs obiective examination(OSCE)．Its completes training level affectsthe andscientificoftheevaluation and directly accuracy system．Bytrainingmanagement． SPcanbeen in andotherexamsfor appliedinterrogation，physical educationstudents．Ithasbeen thatSPistheuseful for recognizedapparently supplementtraining of medicalstudents． evaluationand innovative objectives．practiceappraisalsystem standardized structuredclinical