【人教版小学语文二年级课件.教案】二上语文计划.docVIP

班级情况分析 上 学 期 考 试 成 绩 情 况 分 布 表 班级 人数 到考 人数 总 分 平均 成绩 优 良 中 差 39 以下 及格率 优秀率 45 44 3980 90.45 26 17 1 0 0 100% 59% 双基情况 二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。 学习能力 认字能力较差：在自主识字方面，只有少数人认字较多，其余的学生基本不识字。生字的巩固率低，回生率高。 写字能力不错，习惯较好，能较快地适应教学，静心写字，书写工整。 学习习惯 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 差 生 情 况 姓 名 主 要 缺 漏 补 缺 措 施 夏微仪 吴雯婷 邱世瑜 拼音基础差，识字能力较弱，阅读、写话较为薄弱。 加强基础知识的巩固，采用面批面改，针对缺漏进行有效指导。 全 册 教 材 基 本 要 求 1. 复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2. 认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读