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- 2017-08-17 发布于四川
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二年级品德与生活下册教案
第一单元: 我和他人
第1课时:
教学内容:生活中有别人、能尊重别人
教学目标:
1、通过回想交流等活动,引导学生说说自己生活的周围都有哪些人,使学生意识到在生活中自己与他人同在,不能只顾自己,忽视别人的存在。
2、懂得尊重别人是心中有他人的重要表现,在日常生活中,你给别人一份尊重,别人会送你一份友情,尊重别人的人自己也快乐。
教学重点:
利用故事、学生身边存在的典型事例,教育学生懂得尊重别人是心中有他人的重要表现,在日常生活中,你给别人一份尊重,别人会送你一份友情,尊重别人的人自己也快乐。
教学难点:
通过生动形象的事例,理解尊重的含义。
教学准备:
教师:
1、了解学生在“心中有他人”方面的思想状况。
2、了解学生“眼里有别人、尊重别人”方面典型事例。
3、了解学生中因为这方面做的欠佳而引起的矛盾或造成的不良影响,以便教学中有针对性的解决问题。
学生:
1、有意识的关注生活中自己与他人的关系,特别是自己身边的“他人”。
2、回想、总结自己在“心中有他人”方面的正反事例。
教学过程:
一、激趣导入:
在我们的身边有一种奇特的现象,很多人一直没有注意过,我站在这里,有的同学能够看见,有的同学却不能看见,同学之间也是这样,有时候她能看见你,你却看不见他。你相信有这样的现象吗?
二、新授:
1、引导学生说说自己生活的周
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