【人教版小学语文二年级课件.教案】全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文蜗牛的奖杯.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 小学语文《蜗牛的奖杯》 教案背景 1，面向学生：□小学 2，学科：语文 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。教养方面：1、3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 教育方面：1、 培养学生好学好问的良好习惯。2、 发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 课文可分为三部分。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得冠军奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗牛因不再练习飞行，翅膀退化了，再也不能飞上天了。 教学之前用百度在网上搜索《蜗牛的奖杯》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，用百度在网上搜索下载一段欢呼声的录音，课堂放给同学们听，给学生听觉上的直观感受。用百度图片网上搜索下载《回声》的示图，做成PPT课堂给同学们演示，并适时地配上“春天在哪里”的歌曲，给学生视觉上的直观感受。 教学方法 我的教学目标是让学生通过多读展开激烈的讨论，同时在多媒体地辅助教学下，让学生们能够读懂课文的内容，从而明白课文所揭示的“满招损，谦受益”