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- 约1.5万字
- 约 18页
- 2017-08-17 发布于四川
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识字8
教学目标:
1、认识9个生字。会写6个字。
2、正确流利地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美。
3、有主动阅读中国神话故事,了解当今科技成果的愿望。
教学重、难点:
识字,写字,正确流利地朗读课文,了解课文中介绍的神话故事和科技成果。
教学准备:多媒体光碟
教学时数:2课时
第一课时
教学目标:
初读课文,掌握字音。
正确书写6个生字,能运用熟字,形近字区别来熟记字形。
教学重、难点:
初读课文,掌握字音。
2、正确书写6个生字,能运用熟字,形近字区别来熟记字形。
教学准备:多媒体光碟
教学过程:
一、切入举偶
1、讲故事:今天我给大家带来一个神话故事,你们喜欢听吗?(教师讲古代神话故事),我们的课文里还有许多非常精彩的故事,你们愿意学吗?
(听故事是孩子们最喜欢的一件事,用一个古代神话故事引入课题,增长了知识,激发了学生学习的热情。)
2、汇报资料:课前我们都收集了许多神话故事,还找了许多关于现代科技方面资料,谁能给大家介绍一下?
(实现课内与课外的衔接,培养学生的成就感,训练表达能力和交流意识。)
二、对话平台
(一)朗读
1、自由读课文,边读边画出生字。
2、读了课文以后你有什么问题?你知道人造卫星,航空母舰,宇宙飞船,运载火箭他们到底是怎样的高科技成果吗?它们能给我们的生活
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