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2017-08-17 发布于安徽
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课题研究中别忘了研究燕山教研中心李万增内容摘要：中小学教师的课题研究中，经常出现 “研究中忘了研究” 的问题，将一般进行工作的目标、内容、过程、方法，当成研究目标、内容、过程、方法。教师本身应加强教育科研基本理论和方法学习，加深对教育科研工作的理解；教育科研管理部门及专业科研人员、教育行政部门应加强对教师的培训和指导，为教师的教育科研工作创造宽松的氛围和提供必要的支持，发挥引领、激励作用，提高教育科研水平。关键词：教师科研；忘了研究；现象；原因；建议 2．研究过程和：教育科学研究目的过程，主要方法{ 是多方面的。教师缺乏对教育{ ，教育科研逐步矗的问题。久而久 E成果 ”越来越多 §56l畜秦L苒正且刍仟畜王．I．．／_、 l，一／，．，、要的条件夷壬教育行政寄