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科学“反应”——研究生指导的二三事 精选 已有 1567 次阅读 2012-6-16 21:20 |个人分类:教育|系统分类:教学心得|关键词:研究生，指导，反应，快速，逆向思维，坚持 本文是应《大学生》杂志社的曹晓晨编辑之邀给该杂志“研究生”栏目撰写的文章，已发表于《大学生》杂志2012年第5期（下）上，现把初稿贴在自己博客上，供科学网的网友阅读。原文标题是“研究生指导的二三事”，曹编辑给这篇小文起了个更简洁而给力的名字——科学“反应”，所以我把这两个标题结合在一起，作为博文的标题。 从我正式地作为硕士生导师指导研究生至今已有10年，这期间先后指导了30多名硕士研究生的学位论文工作。指导这些学生论文过程中的点滴往事，目前仍历历在目。近日，我应《大学生》杂志之邀，写下几段指导研究生的旧事，这既是对我个人指导研究生的美好回忆，其中的一些经验教训也可以启发后来的同学们。 （一） 成功的“快速反应” W同学是我指导的第二届硕士研究生，来自徐州师范大学。按照本组的规矩，研究生在完成第一个学期的课程学习后，放寒假时要携带一本由导师出钱买的《英汉技术词典》和至少三篇英文文献回去翻译。W同学开学返校比较早，回来就到我办公室，把仔细翻译后又工工整整地誊写好的文献翻译稿拿给我看，没看懂或不理解的地方一一指出和我讨论。因为他的学习态度很认真，给我留下了不错的印象。 下实验室做论文