八年级数学-第二章-4公园有多宽数配套课件-北师大版.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于安徽
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八年级数学-第二章-4公园有多宽数配套课件-北师大版.ppt

* 4 公园有多宽 无理数的估算 在进行无理数的估算时,主要是用“______法”依次确定 其各个数位上的数字,首先要正确判断出被开方数在哪两个相 邻整数的平方数或立方数之间,确定它的整数部分;再用同样 的方法估算它十分位上的数值及整数位后的两位小数、三位小 数等等的值. 逼近 随堂小练 ) B 1.0.000 48 的算术平方根在( A.0.05 与 0.06 之间 B.0.02 与 0.03 之间 C.0.002 与 0.003 之间 D.0.2 与 0.3 之间 A.1 个 C.3 个 B.2 个 D.4 个 D 比较两个无理数的大小(重难点) 1.两个正无理数的大小比较,当根指数相同时,比较被开 方数的大小,被开方数大的值则大. 2.一个正无理数与一个正有理数的大小比较,把有理数平 方后与无理数的平方进行比较,从而比较它们的大小.上述两 种情况均为负数时,则先比较它们绝对值的大小,再根据绝对 值大的反而小,确定它们的大小. 3.比较两个无理数或一个无理数与一个有理数的大小,可 以通过估算求出它们的近似值,再比较它们的大小. 随堂小练 3.比较大小(填“>”、“<”或“=”): 4.通过估算,比较下面各组数的大小: 比较无理数大小 【例题】比较下列两组数的大小: 【规律总结】比较两个无理数的大小,

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