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生物专业英语教学研究 宣劲松 北京科技大学,北京 100083 摘要;21世纪的生物学科需要大量具有无障碍国际交流与合作能力的创新人才,生物专业英语 即是面向生物技术专业高年级学生,以培养专业外语综合运用能力为目的的一门课程。就开展该 课程的教学工作、调动学生的学习积极性及提高教学质量进行了探索。 生物专业英语;教学;外语综合运用能力 第49页 @@[1]刘红美,张洁.医学院校生物技术专业外语教学探讨 [J].医学教育探索,2007,6(4):337-338. @@[2]王锋,董小瑞.论基础英语和专业外语的衔接[J].中 北大学学报:社会科学版,2005,21(5):65-66. @@[3]孙书勘.专业外语教学模式探析[J].成都理工大学学 报:社会科学版,2007,15(3):72-74. @@[4]谭会萍,田森.专业外语教学模式及方法[J].大连民 族学院学报,2002,4(2):51-54. @@[5]久毛措.关于提高专业外语教学质量的探讨[J].人才 与教育,2007,(6):168-169. @@[6]丁天兵,张伟,宋建华.适应高等医学教育发展需要,积 极探索专业外语教学新模式[J].山西医科大学学报:基 础医学教育版,2006,8(1):107-110. @@[7]侯瑞君,梁中贤.中国高校专业外语教学面临的挑战 [J].黑龙江高教研究,2007,(6):127-130. 院学报,2009,30(7):193-194. @@[4]武晓燕,陈玲敏.浅议高职院校公共英语和职业英语教 @@[1]雷兵.试论高职院校公共英语与专业英语衔接[J].中国 学的衔接[J].湖北经济学院学报2009,6(5):184- 科教创新导刊,2008(10):172-174. 186. @@[2]邓春梅.论高职院校EGP与ESP课程衔接的有效途径 @@[5]赵香菱.以就业为导向的高职公共英语教学研究[J]. [J].中国成人教育2009(14):150-151. 内江科技2009(3):158. @@[3]林福泰.论以就业为导向的高职英语教育[J].赤峰学

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