运用绘图软件进行工程制图课的教学.pdfVIP

运用绘图软件进纷工程制凰课的教学 合肥工业大学刘炀刘士平章毓文 摘要本文通过作者运用绘图软件进行制图课的教学实践，提出工程制图课程改革的 一些具体作法，并给出融入计算机作图后的教学安排。我们相信运用绘图软件改革工程图学 教学的实践将会逐步展开，总结这方面的教学经验将是很有意义的。 关键词绘图软件，尺规制图，计算机制图 1引言 随着计算机技术的飞速发展，运用绘图软件在计算机上绘制工程图样已越来越普遍，计 算机逐渐替代图板已为工程界所认同，工程制图课中运用绘图软件作图应当是工科院校毕业 生必须掌握的一项基本技能，我们在近几年的教学实践中，有过一些尝试和体会。 2课程内容的调整和变化 工程制图是工科院校的必修课，主要培养学生的空间想象能力和思维能力，学会用图样 来表达机件。传统的工程制图教材正是围绕这一目的编写的。鉴于当时尺规画图的实际情况， 有些内容已显陈旧，还有一些涉及专业知识。在计算机绘图出现以后，绘陶工具和方法发生 了变化，尺规制图已显不足，在计算机上作图已成为工程制图课程的一项重要内容，为此， 我们以传统的工程制图为基础，融合绘图软件，作了一些调整。 2．1传统内容的取舍 投影理论，国家标准的介绍，组合体视图、零件图、装配图等的绘制仍是工程制图的核 心内容，要认真讲授，重点练习。常用件，标准件及零件结构，零件尺寸标注等内容，在制 图课中只要掌握表达方法即可，这部分内容作了削减。最近获悉在原国家教委立项的“：r程 制图与机械基础系列课程教学内容与体系改革的研究与实践”中，把工程制图作为～个方面， 置于机械系列课程中，这样突出了工程制图的课程特点，很好地处理了与相关课程的关系。 2．2绘图软件的介绍和操作 近几年，计算机绘图软件日趋成熟和实用，我们选择较为流行的AutoCAD作为绘图软 件的讲课内容，对于工科学生来讲，我们只讲操作而不介绍软件的编制。当然作为计算机图 形学的研究人员和想从事绘图软件开发和编制的技术人员来说，光会操作软件是不够的，在 条件可能的情况下，需开设“计算机绘图原理”、“绘图软件编制”等课程。 2．3传统内容和绘图软件内容的关系 工程制图的教学现状是内容不断增加，课时不断减少。如果把Aut0CAD作为选修课，实 质增加了课时，而把它单独一章放在传统内容之后，受总学时的约束，往往是讲得不深不透。 我们的作法是将AutocAD融合在传统内容之中，比如，讲到制图标准的图纸幅面时，我们 同时介绍绘图界限命令，讲到图线时，我们同时介绍图层和线型命令。布置的作业既有尺规 圉又有计算机画的图，将尺规制图的技能和计算机作圈的操作融合在～起，有比较，印象也 较为深刻。我们将AmoCAD中大量的绘图命令融合在作业中。 3教学安排 AutoCAD的内容，我们是与机械制图同时进行的，在此之前，要求学生利用各种机会(如 上语言课时)熟悉计算机，掌握计算机的基本操作方法，这样在进行AutoCAD的教群前， 都有一定的计算机基础。二维图形的绘制是AutoCAD的主要内容，我们在教学中把重点放 在二维图形的绘制上。三维图形绘制是在二维图形的基础上发展变化而来，要在熟悉土维图 形绘制的基础上才能进行e为帮助组合体读图，可安排在组合体画图之后，但三维图形的绘 制要复杂得多，恐要影响组台体这一燕点内容的讲授。我们对此作两种考虑：一是将萁与轴 测投影组台在一起教学；二是安排在装配图后，在其他命令中讲授。时阃不够，可让同学自 学。具体安摊如F表： 教学块 教学内容 教学学时 作业内容 课堂学时 上机学时 l 画法几何 34 学生自学 习题集(各块均有D 2 制图基础知识AutoCAD简介 6 4 板图3群一张 绘图界限、图层、线型、直线、 熟悉AutoCAD命令 颜色等 3 组台体轴测图表这：疗法 18 12 扳图3w二张 AutoCAD各种绘图编辑命令