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2014届高考生物一轮复习课时作业:必修二 1-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(人教版).doc
课时作业(十四)
一、选择题
1.(2012·江苏单科)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )
A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【解析】 本题考查遗传实验和遗传规律的有关知识。非等位基因之间自由组合,可能存在相互影响,如F2中出现9∶3∶4这样的性状分离比,故A错;在完全显性的条件下,杂合子与显性纯合子性状表现相同,故B错;测交方法可检测任一未知基因型,故C错;F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合,故D对。
【答案】 D
2.(2012·山东临沂一模)孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )
A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比
C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比
【解析】 验证“分离定律”假说的方法是测交实验,D正确。
【答案】 D
3.(2012·山东临沂一模)等位基因一般位于( )
A.DNA两条链上
B.联会时形成的四分体上
C.两条非同源染色体上
D.复制时产生的两条姐妹染色单体上
【解析】 等位基因指位于一对同源染色体相同部位控制着相对性状的基因,四分体是由一对同源染色体联会形成的,B正确。
【答案】 B
4.(2013·江苏苏北四市)下图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是( )
A.黑色为显性性状
B.4号为杂合子的概率为1/2
C.F1的结果表明发生了性状分离
D.7号与4号的基因型不一定相同
【解析】 由P→F1可知,黑色为显性,白色性状出现是由于发生了性状分离,1、2为杂合子(Aa);由F1→F2可知,4、5号为杂合子,7号为纯合子或杂合子;故B项错误。
【答案】 B
5.(2013·河北衡水中学期中考试)豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉。豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( )
A.25∶30∶9 B.7∶6∶3
C.5∶2∶1 D.1∶2∶1
【解析】 豌豆是自花传粉,闭花受粉,只能自交。故AAAA,Aa×AA+×Aa+×aa=AA+Aa+aa,二种情况合计:(AA+AA)∶Aa∶aa=7∶6∶3,所以答案选B。
【答案】 B
6.(2013·豫东、豫北十校)让某一品系的红果番茄自交,F1有红果,也有黄果。现将F1中每一株红果番茄自交后代F2中各种基因型的比例及将所有红果番茄随机交配产生的后代中黄果的比例是下列哪项( )
A.3∶2∶1 1/9 B.2∶2∶1 1/9
C.5∶1 1/4 D.3∶5∶1 1/4
【解析】 红果自交,F1既有红果也有黄果,说明红果为显性,亲本红果为杂合子。则F1红果(AA+Aa)自交;F2基因型比例为(AAAA)+(AaAA+Aa+aa)=AA∶Aa∶aa=3∶2∶1。F1红果(AA+Aa)随机交配,F2基因型、表现型为:(A+a)2=AA+Aa+aa,黄果比例为。故选A。
【答案】 A
7.(2013·河北衡水中学期中考试)龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本,以抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交,所得F1植株将表现( )
A.敏感型 B.抗药型
C.抗药型∶敏感型=3∶1 D.抗药性∶敏感型=1∶1
【解析】 叶绿体内的基因为质基因,属细胞质遗传,其特点是呈母系遗传,即子代性状与母本一致,故均为抗药型。选B。
【答案】 B
8.(2012·安徽安庆二模)某相对封闭的山区,有一种发病率极高的遗传病,该病受一对等位基因A-a控制。调查时发现:双亲均为患者的多个家庭中,后代的男女比例约为1∶1,其中女性均为患者,男性中患者约占3/4。下列相关分析中,错误的是( )
A.该遗传病为伴X染色体显性遗传病
B.在患病的母亲中约有1/2为杂合子
C.正常女性的儿子都不会患该遗传病
D.该调查群体中A的基因频率约为75%
【解析】 该遗传病在子代男女的发病率不同,可判断其为伴性遗传,但不可能是伴Y遗传,患病双亲后代有正常男孩,可确定该病为伴X染色体显性遗传病,A正确;在X显性遗传病中,母病子不病,可推断母亲应为杂合子,再由儿子中患者约占3/4这一比率,可倒推出在患病的母亲中约有1/2为杂合子,另1/2为显性纯合子,B正确;正常女性的基因型为XaXa,不论其
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