湖北省荆州市监利县第一中学高一生物必修二第五章第3节《人类遗传病》导学案（人教版）.docVIP

高一生物必修二导学案 第五章第3节人类遗传病 编辑： 审核：高一生物组 学习目标 一、预习案 1.遗传病的概念 通常是指由于_____________而引起的人类疾病。遗传物质改变 2.类型及其比较 类型 概念 分类 实例 单基因 遗传病 受___________ 控制的遗传病 显性遗传 多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等 隐性遗传 镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等 多基因 遗传病 受 控制的遗传病 原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病等 染色体异常遗传病 由染色体异常引起的遗传病 染色体数目变异 3.人类遗传病的调查方法 (1)通过遗传系谱进行分析：在 中进行调查，绘制遗传系谱，分析 ； (2)通过人群调查：通过分析 和发病性别比例，判断 (3)调查时最好选取发病率较高的 遗传病。 4、遗传病的监测和预防、人类基因组计划 1.遗传病的监测和预防 (1)手段:主要包括_________和_________等。 (2)意义:在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。 (3)遗传咨询的内容和步骤： (4)产前诊断： ①时间：___________。 ②目的：确定胎儿是否患有___________或___________。 ③主要检测手段：_________、________、孕妇血细胞检查以及_________等。 2.人类基因组计划(HGP) (1)内容：绘制_____________的地图。 (2)目的：测定________________________，解读其中包含的遗传信息。 (3)意义：认识到人类基因的_____、_____、_____及其相互关系，对人类疾病的诊治和预防具有重要意义。 (4)结果：人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为_____________个。 二、探究一 1.人类遗传病类型的理解 (1)单基因遗传病是由一个基因控制的疾病，多基因遗传病是由两个以上的基因控制的疾病。 判断： (填“正确”或“错误”) 理由： (2)单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病均遵循孟德尔遗传定律。 判断： (填“正确”或“错误”) 理由： 2.遗传病实例分析 图示人体内苯丙氨酸代谢途径： 分析图示探究下列疾病发生 的原因。 尿黑酸症患者体内的尿黑 酸不能正常代谢，分析其原因 是什么。 (2)分析白化病的成因。 (3)基因控制生物性状的途径有两条，白化病和苯丙酮尿症所体现的是哪一条？ 3. 21三体综合征病因探究 21三体综合征患者的体细胞中含有3条21号染色体，是由于亲本产生的异常配子发生受精作用后导致的。如图是卵细胞形成过程： 请结合生殖细胞的形成过程分析下列有关问题： (1)根据图示①过程，分析21三体综合征形成的原因。 (2)图示②过程，会导致21三体综合征形成吗？分析原因。 (3)21三体综合征女患者与正常男性结婚，能否生育正常的孩子？若能，生育正常孩子的概率是多少？ 4.探究人类遗传病的调查方法 资料1：广西是我国地中海贫血发病率最高的省区，地中海贫血基因携带者占人口比例的16.47％。 资料2：“着色性干皮病”是一种罕见的先天性隐性遗传病。由于患者体内缺少一种酶，对于紫外线照晒人体后形成的DNA损伤缺乏修复能力。随着紫外线晒伤的积累，极易引发严重的皮肤癌变。 (1)资料1中的数据是怎样获得的？ 某种遗传病的发病率= (2)“着色性干皮病”对人危害之大，请你参与该遗传病的遗传方式的调查，回答下列问题： ①怎样选取调查的样本？ ②在调查的基础上，怎样确定该遗传病的遗传方式？ 三、归纳总结 1.多基因遗传病的特点 (1)有家族聚集倾向，群体中发病率较高； (2)易受环境的影响； (3)多基因通常不存在显隐性关系，它们的行为一般不遵循孟德尔遗传定律。 2.人类遗传病与环境因素之间的关系 人类遗传病是遗传因素与环境因素相互作用的结果 四、探究二 1.人类遗传病的监测方法选用 有一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后，想知道胎儿是否携带致病基因。 请结合材料回答下列问题。 (2)当妻子为患者时，表现正常的胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么? 2.确定生物的基因组和染色体组 果蝇体细胞中含有8条染色体，其性别决定是XY型； 水稻是雌雄同体的