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PPT专题理论复习 一、考纲要求 1、熟练使用ppt软件集成多媒体作品【水平层次：C】 2、了解多媒体技术的含义【水平层次：A】 3、了解多媒体技术的具体应用【水平层次：A】 4、能够列举多媒体技术的基本特征【水平层次：B】 5、体验与理解多媒体作品的集成性、交互性【水平层次：B】 6、了解制作多媒体作品的一般过程与方法【水平层次：A】 7、了解制作多媒体作品规划方法【水平层次：A】---新增考点 8、了解常用的多媒体集成软件【水平层次：A】 9、掌握在多媒体集成软件中导入多种素材的方法【水平层次：C】 10、运用多媒体集成软件制作多媒体作品【水平层次：B】 11、了解多媒体作品的评价方法【水平层次：A】 12、了解虚拟现实技术的应用【水平层次：A】 13、了解流媒体技术的应用【水平层次：A】 二、理论部分 1、多媒体技术的概念 P4 核心理解：计算机综合声音、文图、图像、视频、动画等信息，并建立逻辑管理，实现人机交互。 多媒体技术的特征—数字化、集成性、多样性、交互性、非线性。 常用的交互方式：菜单、按钮、对话（涉及人工智能（AI）领域—模式识别和自然语言理解） 多媒体技术在教育、商业、医疗、娱乐等领域的应用，如MCAI(计算机辅助教学)，可视电话等； “集成性”体现在多媒体技术利用计算机将多种媒体信息类型，如文本、图形图像、声音、视频、动画等集成在一起，形成一个整体，共同为某一信息活动服务；“交互性”体现在使用者利用键盘键入命令、鼠标操作甚至是说一句话、做一个动作，就能实现人与机器之间在信息上的交流，让机器反馈信息给完成信息活动。 2、制作多媒体作品的一般过程和方法 P20表2-1 3、多媒体作品规划方法 多媒体作品的规划是在“需求分析”后，对要制作的多媒体作品在结构设计、所需素材和总体风格上的确定，然后确定多媒体作品各部分的组成方式及各种素材的连接方式，从而形成一个有机整体的步骤。一般规划后，会形成结构图及各部分的详细设计，确定每一部分的具体内容及相互关系。 4、常见多媒体集成软件 类别 代表软件 幻灯片形式 MicroSoft PowerPoint 基于页面和卡片形式 方正奥思、ToolBook、Hongtool等 （适合制作百科全书类多媒体作品） 基于时间线形式 Director、Action 基于图标、流程图形式 Authorware 5、掌握在多媒体集成软件中导入多种素材的方法----主要考察在ppt和Authorware中导入图形图像、声音、视频的方法。 6、运用多媒体集成软件制作多媒体作品---主要考察Authorware制作多媒体作品的操作。 建议：自行认真阅读课本P114-127；特别是显示图标、擦除图标、等待图标的使用；Resizewindow和Goto命令的使用；图片、动画、声音、视频的导入；Authorware常用的按钮、热区域等交互方式（P113最后一行到P114）。 7、多媒体作品的评价主要是考查作品是否真正符合制作的需求，是否发挥应用的作用，是否达到制作的目的等。从严格意义上来说，评价的工作应该在多媒体制作过程中不断进行，越早评价就越能发现并解决问题。根据评价的目的可以分为形成性评价和总结性评价。形成性评价是在制作过程中进行的评价，总结性评价是验证作品整体效果和全面质量的，为最后的发布做准备的。 8、虚拟现实（VR） 特点：沉浸感、交互性、多感知性 应用：模拟驾驶、模拟军事练习、辅助设计、医学虚拟手术、科学研究（如分子结构模型）、教育、娱乐游戏等； 9、流媒体技术 产生：网络技术发展催生流媒体技术革新； 应用：在线视音频播放、网络会议、网络监控（如：网络巡考）、在线点播直播等 三、PPT操作及理论要点 1、“文件”菜单 “保存”、“另存为”命令：ppt默认文件扩展名为“*.ppt”；也可另存为其他格式如网页格式等； “打包成CD”命令：将ppt演示文稿打包后可在未安装office软件的电脑中打开， “页面设置”与“打印”命令：如何打印指定的的幻灯片，如打印“1,3,5-9”张幻灯片；如何打印成讲义形式，并控制每页纸张中幻灯片张数；如何设置打印纸张类型（“打印”\“属性”\“页面”）。 2、“编辑”菜单 复制、粘贴、剪切、撤销、查找等常用操作对应的按钮图标； 3、对幻灯片的操作——插入新幻灯片、复制、粘贴、删除、移动幻灯片。为方便操作，可以在“幻灯片浏览视图”中来进行。 4、“视图”菜单 幻灯片的四种视图方式——普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映、备注页。按F5可从头播放演示文稿；按“shift+F5”或点击可从当前选中的幻灯片开始播放该演示文稿。 “模板”与“母版”----模板是一个专门的页面格式,进去它会告诉你什么地方填什么，可以拖动修改。母版是一个系列的,