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富阳市职业高级中学2008学年第二学期新教师培训计划
一、指导思想
新教师作为我校的新鲜血液,其健康快速的成长可以很好地提升我校教师的整体素质。在培训中将以省、市继续教育工作计划精神为指导,以提高新教师的职业道德和专业素质为目的,以提高新教师的教育教学实践能力和现代教育技术的运用为重点,以名师引领为主要手段,通过培训使新教师尽快适应中等职业学校的教育教学工作。
二、工作目标
上学期培训主要侧重于课堂教学,完成了“始业模块”和“四课模块”,本学期将侧重于“科研模块”和“班级管理模块”,尤其是要强化新教师的科研意识和提升班级管理的实践能力。
三、工作安排
周次 培训内容 主讲人 2 培训工作布置、落实帮带工作 赵校长 4 课例研究 杨楠红 6 如何做好班主任 夏校长 8 班级制度建设 夏峰巍 11 班团干部选拔与培养 邵勇锋 13 班级活动设计与实施 赵校长、孙建云、夏勇 15 问题学生的教育与管理 汪利章 17 培训总结 赵校长 四、工作举措
1.继续做好“一带一”工作
本学期的“一带一”工作重点侧重于班级管理,为了使工作落到实处,真正提升新教师的班级管理能力。具体安排如下:
新教师 指导教师 新教师 指导教师 张洁琼 夏建镐 张 莹 孙建云 吕明华 夏仁东 兰自珍 林洪淦 梁秀惠 韩 义 吴金莲 汪晓慧 贾耀平 巴荣飞 2.强化过程管理,注重反馈交流
为了使新教师培训落到实处、提高实效,学校将强化过程管理,通过调查、座谈会等途径,掌握新教师的工作动态,同时加强信息反馈,真正促进新教师的成长。
3.落实目标,强化考核
本学期的新教师培训将与学校推行教师生涯设计挂钩,落实新教师的发展目标,注重阶段性目标的制定、推进与考核,通过目标的制定、生涯的规划、成效的考核使新教师发展进入良性循环的轨道。
附录:
一、新教师、指导教师工作职责
1.新教师工作职责
(1)完成一篇有质量的课例。(上交时间4月20日)。
(2)管理好一个寝室。
(3)转化好一名后进生。
(4)出好一期黑板报。
(5)组织好一次班级活动,并上交活动方案。
(6)开设一次主题班会,并上交设计方案。(期中考试后)
(7)开好一次班级座谈会,两次班干部会议。(期中考试前)
(8)参加一学期的班主任工作会议。
2.指导教师工作职责
(1)落实帮带工作,尽心尽责指导新教师开展工作。
(2)以身示范,用自己良好的工作作风为新教师树立榜样。
(3)提高自身的班级管理艺术,提升新教师的班级管理能力。
(4)注重与新教师的沟通协作,提高新教师培训的实效性。
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