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《八年级思想品德第二单元试卷讲评课》 教学设计 广州市荔湾区花地中学 思品科初二备课小组 2015-5 一、目标 【课程内容表现标准】 3.2知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。 表 现 标 准 情感态度价值观 知识 能力 珍爱自己和他人的人身权利，树立法制观念，珍惜名誉，增强依法维权意味。 3.2.1人身权利的内容 列举人身权利的内容，知道人身权利对公民的重要意义。 3.2.2维护人身权利的方法 列举侵犯人身权利的行为表现和法律责任，掌握依法维权的方法。 【教科书相关内容】《思想品德》八年级第二单元（第三、四、五课） 【教学目标描述及其评析】 目标1：通过对试卷的讲评，让学生对八年级思品下册第二单元《我们的人身权利》查缺补漏，根据课程标准掌握人身权利的教学内容，巩固课堂实效。 目标2：培养学生自我反思、归纳汇总的能力与习惯，做一类题型掌握一类题型的答题技巧。 目标3：让学生在小组合作探究和师生评讲议结合中解决教学疑难，让学生学会自己解决难题，学会从组员中得到帮助。 评析： 第一个具体目标中，动词是“查缺补漏”，名词短语是“第二单元《我们的人身权利》教学内容”。这一目标是要求学生借助试卷了解自己对“人身权利的内容”及“维护人身权利的方法”的掌握程度。 第二个目标是“归纳题型解题技巧”，动词“归纳”是属于程序性知识