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英语课堂效率提高浅探 我们中学英语教学质量一直以来较差，大部分学生学习英语的积极性不高，有的甚至不愿意学习英语，还说什么“英语无用论”，以致差生越来越多。这种情况对初中英语教学危害甚重。所以随着新课改的深入贯彻，如何以高质量的英语教学迎接挑战，是我们每一位英语教师所面对的共同问题。而众所周知，课堂是我们中国学生学习英语的主要场所，也是最佳时间。我们说一节课时间不长,但这段时间却最为关键和重要,只有认真抓好和发挥好,才能真正使学生“一课一得”，受“启”而“发”，提高英语课堂效率，使英语教学质量得到提高；特别是在全面推进新课程标准的今天，如果忽视课堂上的有效吸收，就等于放弃了宝贵而有限的学习时间和空间，英语学习就难以收到理想的效果。作为一名奋斗在第一线的英语教育工作者，我一直在努力提高自己的英语课堂教学质量，使学生对课堂教学内容产生浓厚的兴趣，进而提高课堂教学质量。以下是我在教学过程中得到的几点体会，不知能否给同仁以启发。 1.抓住学生的心，是成功的第一步 俗话说：亲其师，才会信其道。所以，英语教师的首要任务是设法管理好学生，让学生喜欢你、听从你。曾有问卷调查显示：九成英语学得好的学生一致回答，成绩好是因为喜欢学，喜欢学是因为喜欢英语教师。而有能力学好但英语成绩就是不理想的学生，八成是因为不喜欢英语教师，所以不努力，导致成绩不好。 2.要培养学生良好的上课习惯 上课习惯包括：课