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辅导员参与大学生心理健康教育的研究 　　【摘要】心理健康教育和思想政治教育是既有区别又有联系的两项工作，高校辅导员在从事学生思想政治教育工作的同时，有优势承担心理健康教育的职能。文章从对高校辅导员参与大学生心理健康教育的必要性出发，对高校辅导员进行心理健康教育的优势进行了一定的分析，认为辅导员应当将心理健康教育工作寓于辅导员的常规工作之中，并不断提高其参与心理健康工作的规范化、专业化。 　　【关键词】辅导员；大学生；心理健康 　　近年来，因心理问题引发行为问题，最终导致休学、退学的大学生不断增多，凶杀、自杀等恶性伤害性事件也不时发生，之所以出现这样的问题，一方面与我国高等教育的规模有关，扩招使得高校在校生数目猛增，即便当前大学生群体出现心理健康问题的概率与扩招前持平，以现有高校规模，大学也已是“多事之地”；另一方面，高校现有的心理咨询教师队伍远不能满足学生求助的需要，预防性、发展性的面向全体学生的心理讲座，不能有效解决某些心理障碍较为严重学生的问题；而针对某一种心理问题组织的团体辅导虽然能帮助数量较多的学生成长，但依然受团体规模和辅导周期的限制；至于为了替当事人保密，连续几周甚至数月针对某一个来访者进行跟踪辅导，对为数不多的专职心理教师也是心有余而力不足。 　　一、高校辅导员参与大学生心理健康教育的必要性 　　以现有的具有心理咨询资质的专业人员的培养规模和速度，高校显然不可能在短期