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- 2017-08-17 发布于江西
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数学思想方法在中学教学中的渗透研究.pdf
科教文化 ·167·
数学思想方法在中学教学中的渗透研究
胡宗字
(新乡市第四中学,河南 新乡 453000)
摘 要:研究了与数学思想方法有关的基本概念、运用数学思想方法教学的重要性,列举了中学常用的数学思想方法,并阐述数学思
想方法如何在中学教学中的渗透运用。
关键词:中学数学,数学思想方法;数学教学
1概述 有所领悟和体会,从而对概念的本质与内涵有更深刻的认识 ,理解
随着社会的飞速发展,数学被越来越多地应用到各个领域中,概念也会更容易,进而完善和优化数学认知结构。例如,在学习有理
数学思想方法是数学的精髓,是数学的一种指导思想和普遍适用的 数的概念时,需要对有理数进行分类,将有理数分为整数和分数,也
方法,它能启迪人们领悟数学,认识数学的价值。加强数学思想方法 可以将其分为正有理数、零和负有理数,渗透分类思想。
的教学,也就是让学生 “学会数学的思维”,掌握数学知识本质和规
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