浅析农村初级中学英语听力教学存在的问题及其对策.pdfVIP

己口1]．1新课jl哥警 ●教学设计与策略● 浅析农村初级中学英语听力教学 存在的问题及其对策． 贵州省务川自治县泥高中学 梅天芬 摘要我自2004年参加工作以来，一直从事农村中学英语教育教学任务。我在长期教学实践中发现，当前农村初级 中学的英语听力教学是一个十分薄弱的环节，表现在教学硬件及软件设备匮乏，学生底子薄，受母语的干扰严重及学生自身 学好听力的意识淡薄等，致使英语科成绩提不上去。英语听力是学生学好英语的前提和基础，现就当前农村初级中学英语 听力教学谈点个人看法。 关键词农村 中学英语听力教学 问题对策 一、农村初级中学英语听力教学中存在的问题 2．任务设计，强化目的 1．农村英语听力教学问题之一 将听力材料转化成学生能够理解的任务或系列任务， (1)硬件设备不足。记得刚被分到农村中学来的时候， 通过任务的完成来检验听