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- 2017-08-17 发布于江西
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浅议“新时代”中学体育教学.pdf
读写算 2013年 第24期 体艺教育研究
浅议“新时代”中学体育教学
杜占标
(河南省洛阳市第十五中学 河南 洛阳 471000)
【摘 要】《新课程标准》的颁布,使体育教学目标更加明确 :以促进学生身体、心理和社会适应能力为整体的健康水平的
提高为主要目标,以提倡坚持“健康第一”为指导思想,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,重视学生的主体地位,
培养学生健康的心理素质,关注个体差异,确保每一个学生受益。
【关键词】中学体育 新课改 教学方式
新课标下课堂教学积极倡导自主、探究、合作的学习方 三、 创造新教学模式,恰当使用多媒体教学
式,全面提高学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,
健康、社会适应各方面的综合素质,努力建设开发具有活力 在教学过程中要处理传授知识与培养能力的关系,注意培养
的体育课程。鉴于目前学校体育教学的实际情况,如何让学
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