浅议提高中学后进生数学成绩的方式.pdfVIP

垦壅塑匡垦墼垦垦星匿薹遗堕!型!!坐型 科教论坛 浅议提高中学后进生数学成绩的方式 张晓熠 (汶川县水磨中学 四川汶川 623001) 摘要：进入中学后。菱学课程内客从定义刭法则，从公式捌定理．从推演捌计算，内客相对更丰富．更复杂，几何的空同想象力．代数 的逻辑思维力无曩甘学生曩出了更高的要求，因此出现一些后进生在所难免，这在一定程度上关苯捌整体羲学曩学质量的好坏。 关键词：中学美学 后进生 成缋兴趣 自信心 中圈分类号：G633．6 文献标识码：A 文章编号：1673—9795(2013)02(c)一0178一ol “没有教不好学生。只有不会教的老 7=l及+7=19+7=26，所以三个的日期数为奏与方式，通过如此信息反馈循环，不断提 师”，面对中学数学教学中的后进生，教师 12、19、26。答：三个的日期数为12、19、26。高教学质量。 如何因材施教，充分调动后进生学习数学 3．3