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小学美术课教学设计
作者:蔡娜
单位:鲍墟学区 莲子口中心小学
课题:《老鼠嫁女》
教材版本:义务教育课程标准实验教科书
授课年级:四年级
学生分析:四年级的学生在经过一段时间的美术学习后,在造型与手工方面以有一定的基础。学生对于剪纸这一手工艺术并不陌生,只是没有系统的剪纸方面的知识。
教材分析:“老鼠嫁女”是中国剪纸艺术中被经常表现的一个题材,以“老鼠嫁女”的内容为题材的剪纸,融故事与民间艺术于一体,作为学生接触剪纸艺术的第一课更能引起学生的兴趣。
教学目标:
1.通过欣赏、感受民间剪纸艺术,让学生学习剪纸的基本技巧。
2.了解民间剪纸的主要特点,提高学生欣赏剪纸美的能力。
3.培养学生对民族文化艺术的热爱之情,激发学生以剪纸表现自
己喜爱的题材。
重点、难点:学习剪纸的基本技巧,能根据主题设计和剪出自己喜爱的作品。
教具:教学课件、剪刀、纸张
学具:剪刀、纸张
教学过程:(第一课时)
激趣导入
“同学们,请先欣赏一组图片,并了解一下这组图片背后的故事,再谈谈你欣赏后的感受。”(出示课件一:欣赏民间剪纸“老鼠嫁女”,了解“老鼠嫁女”的故事。)
(设计意图)让学生初步感受民间剪纸艺术,激发学生学习剪纸的兴趣。
探究学习
“同学们,这些剪纸作品漂亮不漂亮?”(生答:漂亮)
“和生活中的老鼠一样吗?”(生答:不一样)
“请同学们观察这些剪纸中老鼠的外型特征有什么变化?学生回答:括、夸张、拟人化了毛毛剪、月牙剪、? 柳叶剪、圆点剪飞燕剪
示范指导
“同学们想不想自己动手制作漂亮的剪纸老鼠呢?”(生答:想)“那么接下来大家就和老师一起来学习吧!”
师讲述并演示——首先要在准备好的纸上画好老鼠的形状。老鼠是我们熟悉的小动物,谁来说一说老鼠有哪些特征呢?(学生描述老鼠的形状,师在纸上画出老鼠的图像,要求同学们一起画。)然后呢在这个外形上配好花纹。这些该怎样画呢?好花纹要适合纸的面积,如身体的面积大,可以配大的团花;腿较小就可以配单个纹样。现在我们就给自己的小老鼠配花纹吧!(师生共画)画好之后再把稿剪下来就可以了。(师演示,生跟做)这样一个简单的剪纸就做好了。
(设计意图)让学生亲自体验制作的乐趣。在教师的指导下,学生更容易体验到成功的快乐。
总结交流
现在就请同学们互相欣赏一下其他同学的剪纸作品,交流自己的体会。教师深入学生中间与学生一起探讨。
(第二课时)
学生实践创作,师指导
“同学们,上节课我们欣赏了老鼠嫁女的剪纸作品,还一起学习了制作剪纸老鼠的基本步骤,现在谁来给大家总结一下?”生举手答。(师板书)
“同学们看了这么多,也学了这么多,想不想自己动手用剪纸的方式大家一起创作老鼠嫁女的热闹情景呀!”生齐答。(生小组内共同创作,师指导)剪好后各组将作品自由组合在一张大纸上。
展评小结:
每组学生代表介绍本组作品,并说说创作的体验。教师总评。
下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!
保安部工作制度
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一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活动,确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法规,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。
12、服从领导安排,完成领导交办任务。
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?5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。
6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。
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九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
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保安员值班操作及要求
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一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需
面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,
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