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红色划线部分是对随班就读学生的要求 第七单元教学目标 1、在阅读中自主识字。 2、培养学生静心默读课文的习惯，并能在默读中了解课文的主要内容，分清主次。 3、在阅读中积累词语，；能区别音同或音近的字；能用学过的方法理解词语；了解句与句之间的联系；照样子把句子写具体，或展开想像把段落补充完整。 4、通过阅读，体会课文所表达的思想感情。了解一些科学知识、科普知识，从小学科学、爱科学，有探究意识；培养热爱大自然的情感，懂得保护环境，爱护大自然，就是爱护人类自己的生存空间。 课题 31、太阳 教学目标 知识与技能：使学生初步了解一些有关太阳的知识，太阳和人类的密切关系，知道事物之间是有联系的。、学会本课生字新词，学会用“虽然……但是……”，“如果……就……也……”造句。、学习课文运用数字和比较的方法来说明事物的写法。 、朗读课文，默写最后一小段。 教学重点、难点 1、 2、学习课文的写作特点，能用不同的句式练习说话。 3、了解句与句之间的关系。 教学媒体 课前学生准备 教学流程 备 注 一、揭示课题：今天我们学习31课《太阳》。 谈话：传说在远古的时候，天上有十个太阳，这个落下去，那个升上来，人们热得受不了，就请来一个叫后羿的人，射下了九个太阳。还留下一个。你们说这可能吗？我们应该怎样认识太阳呢？我们一起来看课文。 二、了解文章主要内容： 1.这篇文章主要向我们介绍了