省新中心小学政风行风评议工作总结.docVIP

省新中心小学政风行风评议工作总结 为进一步加强政风行风建设，全面提高教育教学质量和服务水平，按照《南安市教育系统2012年民主评议政风行风工作实施方案》以及市纠风部门的部署和要求，我校以树立良好教育形象、办人民满意学校为目的，进一步加强学校政风行风建设，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，努力提升教育质量和服务水平，不断提高社会对学校的满意度。现将我校政风行风建设情况总结如下： 一、全面实行校务公开 学校利用教师会、家长会、公示栏、布条标语宣传意见箱、监督电话等公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的工作情况，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有： 1、规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规章制度下发到教师手中去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。 2、人事管理工作的公开。教师绩效考核、职称评审做到公正公开。 3、财务管理工作公开。A、学校的收费项目、标准严格按照上级主管部门下发的有关文件执行。B、学校经费的收入和使用，都向全校教职工公开，自觉接受群众的监督。 4、基建、采购招标工作公开。A、加强对中心小学校本部及南金小学的校安工程建设项目的透明度和群众监督。学校把工程设计方案、工程造价、资金来源、施工单位中标情况、工程建设、工程竣工验收等情况及时向教师公布。B、中心小学及所属学校办公用品、教学设备、仪器的采购均按上级的有关规定实行招标，操作过程公开，接受教职工监督。 5、招生管理工作公开。招收新生、插班生时，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开。 二、切实规范收费行为 1、学校严格执行教育收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准严格按照上级规定执行，并做到收费行为规范。 2.学校严格执行《关于加强中小学教辅材料使用管理的规定》，除“一科一辅”外，中心小学及所属学校未以任何形式强制或变相强制学生购买任何教辅材料，也未强制推荐或推销任何教辅材料。 3、学校严格规范服务性收费和代收费行为，未侵害学生家长任何利益，切实减轻了学生家长的经济负担。 三、切实规范办学行为 1、学校严格执行“五严”规定，办学行为规范，严格执行国家免试就近入学政策，不进行入学考试，不提前招生，不设重点班和非重点班。 2、学校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校努保证招生范围内适龄儿童入学率为100%，辍学率为0；严禁教师体罚或变相体罚学生；不歧视品行有缺点，学习有困难的学生，还在期末设立“助学”款项，切实帮助那些有特殊需要的学生。 3、严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，为了孩子的身心健康，保证学生每天在校的体育锻炼时间不少于1小时。 4、学校有关职能部门做到经常教育和检查教学设施设备的安全性，确保师生的人身安全。 四、努力提高教育教学和服务质量 1、学校坚持育人为本，全面实施素质教育，促进学生身心健康发展。 2、学校办学理念清晰、办学水平不断提升、教育教学质量日益提高。今年，我中心小学结合师生的读书活动开展，开始营造读写氛围，推动“书香校园”内涵发展。 五、加强师德师风建设 1、学校成立有德育室负责的师德师风建设小组，建立师德考核和评价制度，进行多形式的师德测评活动。 2、以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。本次测评发放群众满意度测评表200份，回收200份，家长代表们对各项指标测评满意度均为100％。 六、发现问题，把握重点，及时整改 学校在发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点： 1.个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。 2.个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。 3.中心小学校本部紧邻南金公路，学生上下学存在安全隐患。 4.学前教育资源欠缺，没有公办幼儿园起领头辐射作用。 针对以上问题，我们也制定了相应的整改措施： 1、继续开展师德师风建设活动，促进师德师风建设活动规范化、制度化。 2、围绕行风评议、师德师风建设、加强与家长的沟通与联系，激发广大教职工工作的积极性，创造性。 3、中心小学校本部积极联系派出所在上下学期间协助交通管理，同时组织教师以年段为单位带学生过公路。 4、中心小学开办附属园，并由幼师骨干担任教师，近期来，附属园已起领头作用，并得到群众的认可和好评。中心小学在此基础上，争取创办公办园，以满足群众的需求。 通过开展政风行风评议活动，我校全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到政风行风建设是一项长期性、艰巨性的工作，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处，做到“以评