建构主义理论指导下的英语专业听力课教学实践.pdfVIP

2013年4月 普洱学院学报 Apr．2013 第29卷 第2期 JournalofPuerUniversity V01．29 No．2 建构主义理论指导下的英语专业听力课教学实践 夏丽萍 (普洱学院外语系，云南 普洱 665000) [摘 要] 建构主义理论是20世纪80年代末9O年代初兴起的一种新的教育教学理论， 它对新世纪的教育教学产生了广泛而深刻的影响。人们不仅希望从理论研究的角度来论述它 对教育所产生的变革，而且更希望将其迁移到学校教育的实践中来。 [关键词] 建构主义理论；指导；英语专业；听力课；教学实践 [中图分类号]G642．0 [文献标识码]A 建构主义理论是2O世纪8O年代末90年代 传统的英语听力课堂教学中．授课过程往往 初兴起的一种新的教育教学理论 。随着它在西方 如下：教师解释生词 。播放听力材料 。学生集中注 的流行．随着