29-现代生物进化理论_专题复习.pdfVIP

第25卷第l期 中学生物学 V01．25No．1 2009年 MiddleSchool 2009 Biology 文件编号：1003—7586(2009)01—0055—02 “现代生物进化理论专题复习 刘建新 (广东省东莞市厚街中学523962) 1考纲要求 现代生物进化理论发展了达尔文的自然选择学 现代生物进化理论的主要内容(考试大纲II级 说，表现在：从性状水平深入到——水平；逐 要求)、生物进化的基本单位、原材料、方向、实质、物 渐认识到遗传和——的本质；研究生物进化已 种形成的原因、生物进化理论的发展。 从生物个体为单位，发展到以——为基本单位。 生物进化与生物多样性的形成(考试大纲II级 2．3重点讲解：基因频率的计算 要求)，生物进化的历程、生物多样性形成的原因。 基因频率=某种基因的数目／控制同种性状的等 2考点回顾 位基因总数x100％。 2．1达尔文自然选择学说 例：在一个种群中随机抽出一定数量个体，其中 自然选择学说主要内容是：——、——、 60％，基因型为aa的个体占10％，那么基因A和基因 自然选择学说的历史贡献(意义)：解释了生物的 a的频率分别是( ) ——、一0 A．24％、72％ B．36％、64％ 自然选择学说的局限性：对进化的解释局限于 C．57％、43％D．60％、40％ 一、——一、一一0 解析：假设个体为100。根据“基因频率=某种基因 2．2现代生物进化理论 的数目／控制同种性状的等位基因总数x100％”。列 一、一、一(，——是生物进化的基本单位。 式： 、——产生生物进化 A％=(30x2+60)／200x100％=60％； 的原材料。 a％=1—60％=40％。 生物进化的实质是：在自然选择的作用下，种群 答案为D。 ——发生定向改变的过程。 3生物进化配套练习 决定生物进化的方向。 1．下列生物群体中属于种群的是( ) 是新物种形成的必要条件。 A．一个湖泊中全部的鱼 生物共同进化的结果是：生物多样性的形成一 B．二个森林中全部的蛇 生物多样性包括：——、——、——共同 C．卧龙自然保护区中的全部大熊猫 进化是指：同一物种间、不同物种间、生物与无机环境 D．一间屋中的全部昆虫 之间在相互影响中不断进化和发展。 2．某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色，这一 答案：(1)耐高温 (2)引物对B(3)否 法可概括如图3所示。 (4)农杆菌(5)①2②l 2背景信息题的解题一般思路 阅掣搭桥竺交联竺条件警坚譬鋈 阅读一搭桥一交联一条件；===!联系 推理 l司题I 在考试中，背景信息题可以多种形式把相应的新