关于“地球和地图”的复习.pptVIP

* 海螺九义校 徐光明 地理 地球和地图 中国地理 世界地理 基础 提供概念支持 地位 内容 一、中考要求 （1）运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。在生产生活中能合理选用地图，获取信息。 （2）识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等地形类型。 地图 （1）知道经线与纬线、经度与纬度的划分（含 高、中、低纬度的划分和东西半球、南北半球划分），能识记重要的经纬线。 （2）用经纬网确定任意地点的位置。 （3）能说明地球自转、公转的特点及产生的地理现象。知道地球上的五带划分。 地球和地球仪 地球与地图 二、主要考点 判断正误或筛选，选择题 判读填空，综合读图题 在经纬网图中识别回归线、极圈、赤道、本初子午线、180°经线、20°W、160°E经线，并利用它们推算、判断其它经纬度、温度带等。 4 判断正误或筛选，选择题 判读填空，综合读图题 在经纬网图中判断两点间的相对方向； 根据经纬度判断温度带、纬度带、所属半球。 3 判断正误，选择题 判读填空，综合读图题 在经纬网图中判读指定点的经纬度，或者根据已知经纬度在经纬网图中找到相应的点。 2 判断正误，选择题 对经线、纬线、纬度带、温度带、半球划分等有关概念的理解。 1 呈现形式和题型 主要考点 序号 二、主要考点 判读填空，综合读图题 判读等高线地形图，判断方向、量算距离、估算海拔和相对高度，判别山谷、山脊等地形类型。 8 判断筛选，选择题， 根据比例尺进行图上距离、实地距离之间的计算。 7 判断正误或筛选，选择题 判读填空，综合读图题 判读地球侧视图、俯视图、地球公转示意图、太阳直射位置变化示意图。 6 判断正误或筛选，选择题 判读填空，综合读图题 判断地球自转、公转所产生的昼夜交替、时间差异、季节变化、昼夜长短及变化等现象。 5 呈现形式和题型 主要考点 序号 方法 一、指导学生整理知识结构，形成系统的知识体系。 二、指导学生分析中考题例，把握复习重点，理清解题思路。 三、指导学生总结知识规律，提高记忆理解的效率。 知识结构图 地球 和地图 地球仪 地图 经度和纬度：起点、划分方法、符号、排列规律 经线和纬线：定义、形状、长度、方向、地理意义 地球 半球划分：南北半球、东西半球 低、中、高纬度的划分 自转 公转 转动中心、方向、周期、地理意义 转动中心、方向、周期、地理意义 五带的划分 三要素 地图的应用 等高线地形图 比例尺、方向、图例 量算距离、判定方向、查找事物 海拔、相对高度，地形 南、北回归线，南、北极圈 赤道, 20°W、160°E 中考题例① (2009年)读下面经纬网图，图中ABCD四地地理座标表述正确的是 A．A地坐标是20°N、160°E B．B地坐标是40°N、80°E C．C地坐标是60°N、120°W D．D地坐标是40°S、160°E 解析：本题是在经纬网图中判读指定地点的经纬度，考查的是学生对经线、纬线的识别，以及对经度、纬度的理解。在上图中，经线、纬线按照“横纬纵经”来识别，经度、纬度按照度数“向东增大为东经，向西增大为西经；向北增大为北纬，向南增大为南纬”进行判读。 中考题例② (2010年)读地球经纬网图， 选择正确说法: A．图中经线①是东西半球的分界线 B．图中纬线②是南北半球的分界线 C．图中a地的地理坐标是20°S，40°W D．图中b地的地理坐标是60°N，80°E 解析：本题2009年试题的基础上增加了识别半球分界线这一知识点。解答思路与2009年试题基本一致；至于半球分界线，按照判断经纬度的方法找出20°W或160°E经线、0°纬线（即赤道）即可。 (2011年)读等高线地形图，选择正确说法 A．图中C---D是缓坡 B．图中A---D是山谷 C．图中B---D是山脊 D．图中C点与E点的 相对高度是300米 解析：本题为判读等高线地形图，考察学生在等高线地形图中判别地形和估算海拔与相对高度的技能。解答时按照等高线的疏密判断陡坡、缓坡；按照等高线凸出的方向（凸向高处或凸向低处）判别山脊、山谷；根据等高距推算未知点的海拔，再以两点之间的海拔差计算相对高度。 中考题例③ 中考题例④ (2009年)读地球公转示意图，回答下列问题。 （1）夏至日时，太阳直射南回归线还是北回归线？ ______。 （2）地球公转方向与自转方向是否一致？___________。 （3）冬至日时，北半球昼长夜短还是昼短夜长？_______。 （4）冬至日时，我们资阳市处于什么季节？________，该季节我国东部季风区主要吹东南季风还是西北季风？______