农村初中生物教学思考与探索.pdfVIP

2010年第08期 总第184期 教学探索 农村初中生物教学思考与探索 刘克祥 (陇西县渭北初级中学，甘肃陇西74811I) 摘 要：农村生物教学质量的总体提高首先需要转变教 示实验都无法开设，生物课程几乎成为“纸上谈兵”， 学观念，教师扎实的备课是前提，提高学生的兴趣是关键， 最终导致教师的教学积极性不高，学生的学习兴趣下 丰富的生物实验是途径，只有教学相长才能真正提高农村 降。长此以往的恶性循环．势必使得教学效果每况愈 生物教学质量。 ’ 下。 关键词：生物教学；备课；学生兴趣；生物实验 二、转变观念。提高对生物课重要性的认识