第一课时静电场.docVIP

静 电 场 知识网络： 单元切块： 按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：电场的力的性质；电场的能的性质；带电粒子在电场中的运动。其中重点是对电场基本性质的理解、熟练运用电场的基本概念和基本规律分析解决实际问题。难点是带电粒子在电场中的运动。 第1课时　电荷及守恒定律　库仑定律 一、电荷及电荷守恒定律 1．元电荷、点电荷、试探电荷 (1)元电荷：元电荷不是电子，也不是质子，而是最小的电荷量，电子和质子带有最小　 　　的电荷量，即e＝1.6×10－19 C.． 点电荷：当带电体本身的大小和形状对研究的问题影响很小时，可以将带电体视为 　　　　点电荷．点电荷要求“线度远小于研究范围的空间尺度”，是一种理想化的模型 试探电荷：要求放入电场后对原来的电场不产生影响，故其应为带电荷量“足够小” 　　　　的点电荷． 2．电荷守恒定律 (1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者 　　从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变． (2)起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电． (3)带电实质：物体带电的实质是得失电子． (4)电荷的分配原则：两个形状、大小相同的导体，接触后再分开，两者带同种电荷时， 　　电荷量平均分配；两者带异种电荷时，异种电荷先中和后平分． 二、库仑定律 1．内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上． 2．表达式：F＝k，式中k＝9.0×109 N·m2/C2，叫静电力常量．)方向由作用的两个带电体决定 3．适用条件：真空中的点电荷． (1)在空气中，两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况，可以直接应用公式． (2)当两个带电体的间距远大于本身的大小时，可以把带电体看成点电荷． 考点一　静电现象及电荷守恒定律 1．使物体带电的三种方法及其实质 摩擦起电、感应起电和接触带电是使物体带电的三种方法，它们的实质都是电荷的转移．而电荷转移的原因是同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引． 2．验电器与静电计的结构与原理 玻璃瓶内有两片金属箔，用金属丝挂在一根导体棒的下端，棒的上端通过瓶塞从瓶口伸出(如图2甲所示)．如果把金属箔换成指针，并用金属做外壳，这样的验电器又叫静电计(如图乙所示)．注意金属外壳与导体棒之间是绝缘的． 不管是静电计的指针还是验电器的箔片，它们张开角度的原因都是同种电荷相互排斥． 例1　使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开．下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，其中正确的是 (　　) 突破训练1　如图3所示，A、B是两个带有绝缘支架的金属球，它们原来均不带电，并彼此接触．现使带负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触)，然后先将A、B分开，再将C移走．关于A、B的带电情况，下列判断正确的是 (　　) A．A带正电，B带负电　　　　B．A带负电，B带正电 C．A、B均不带电　　　　　　D．A、B均带正电 考点二　对库仑定律的理解和应用 1．电荷的分配规律 (1)两个相同的导体球，一个带电，一个不带电，接触后电荷量平分． (2)两个相同导体球带同种电荷，先接触再分离，则其电荷量平分． (3)两个相同导体球带异种电荷，先接触再分离，则其电荷量先中和再平分． 2．对库仑定律的深入理解 (1)F＝k，r指两点电荷间的距离．对可视为点电荷的两个均匀带电球，r为两球心间距． (2)当两个电荷间的距离r→0时，电荷不能视为点电荷，它们之间的静电力不能认为趋于无限大． 突破训练2　使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上－3Q和＋5Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为2a的两点，它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为 (　　) A．2∶1 B．4∶1　　　　　C．16∶1 D．60∶1 答案　D 考点三　库仑力作用下的平衡问题 1．三个自由点电荷的平衡问题 (1)条件：两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零，或每个点电荷受到的两个库仑力必须大小相等，方向相反． (2)规律 “三点共线”——三个点电荷分布在同一直线上； “两同夹异”——正负电荷相互间隔； “两大夹小”——中间电荷的电荷量最小； “近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷． 突破训练3　可以自由移动的点电荷q1、q2、q3放在光滑绝缘水平面上，如图6所示，已知q1与q2之间的距离为l1，q2与q3之间的距离为l2，且每个电荷都处于平衡状态． (1)如果q2为正电荷，则q1为________电荷，q3为________电荷． (2)q1、q2、q3三者电荷量大小