江苏省常州市西夏墅中学高一数学教学案：《指数》2（新人教A版,必修1）.docVIP

学习目标： 1．； 2．能较熟练地运用问题；?1的图象恒过哪一个定点呢？ 问题解决： 例1　解不等式： （1）； （2）； （3）； （4）． 小结：解关于指数的不等式与判断几个指数值的大小一样，是指数性质的运用，关键是底数所在的范围． 例2　说明下列函数的图象与指数函数y＝2x的图象的关系，并画出它们的示意图： （1）； （2）； （3）； （4）． 小结：指数函数的平移规律：y＝f(x)左右平移( y＝f(x＋k)(当k＞0时，向左平移，反之向右平移)，上下平移( y＝f(x)＋h(当h＞0时，向上平移，反之向下平移)． 练习反馈： （1）将函数f (x)＝3x的图象向右平移3个单位，再向下平移2个单位，可以得到函数 的图象． （2）将函数f (x)＝3?x的图象向右平移2个单位，再向上平移3个单位，可以得到函数 的图象． （3）将函数图象先向左平移2个单位，再向下平移1个单位所得函数的解析式是 ． （4）对任意的a＞0且a≠1，函数y＝a2x?1的图象恒过的定点的坐标是 ．函数y＝a2x－1的图象恒过的定点的坐标是 ． 小结：指数函数的定点往往是解决问题的突破口！定点与单调性相结合，就可以构造出函数的简图，从而许多问题就可以找到解决的突破口． （5）如何