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中学历史教学中环保意识的渗透
历史是一门联络过去、现在与未来的综合性学科，它的研究领域不仅包含经济、政治、文化等社会主要方面，也涉及人口、资源、环境等当今社会三大问题。中国历史发展中有着丰富的环境教育内容。教师在课程改革中通过教学革新渗透环境意识,使学生能在掌握历史知识的同时把科学发展观化为自觉行动。而历史学科的这种特殊地位，决定了它在环保问题教育中应该而且能够发挥更大的作用。
那么，在历史教学中该如何渗透环保意识进行环保教育呢？笔者结合实际，谈谈体会。
一、培养学生的环保意识刻不容缓
1.环保意识由来已久
2.环保教育刻不容缓
1.历史战争的破坏严重
2.古代帝王大兴土木
3.政府某些措施所带来的负面影响
1.充分利用历史教学进行环保教育
2.充分利用第二课堂进行环保教育
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