2013年高三段考3(零班).doc

新余市第一中学2013-2014学年高二上学期第三次段考 生物试题(零班卷) 命题人：易向红 命题时间：2013.12 考试时间：90分钟 总 分：100分 一、选择题（每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分，请将答案写在答题卡相应位置） 1．已知合成蛋白质的每一个氨基酸分子的侧链-R上的N、S、O分别含有0～2、0～1、0～2个。通常情况下，分子式C63H103065N17S2的一条多肽链中,最多含有肽键数是（ ）；该多肽分子完全水解最少需（ ）个水分子参与。 A.62，31 B.17，6 C.16，7 D.16，5 2．此图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图，以下有关叙述不正确的是 A．植物体缺镁会影响光合作用人缺铁会导致贫血上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素下列四种化合物的化学组成是 A．腺嘌呤B．腺苷C．腺嘌呤核苷酸D．腺嘌呤 6．下表所示为细胞生长前和生长后的一组数据： 组别 细胞长度 (μm) 细胞直径 (μm) 细胞壁厚度(μm) 细胞体积 (μm3) 液泡体积 (μm3) 生长前 26 24 2 12600 600 生长后 36 33 2 336000 273000 在细胞的生长过程中，细胞 A．只吸收水分 B．既吸收水分又合成纤维素 C．既吸收水分又合成蛋白质 D．既吸收水分又合成蛋白质和纤维素 7．探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是(　　) ①取3支试管，编号注入2 mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液 ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min ③向各试管滴一滴碘液 ④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中 ⑤观察实验现象 A．①②④③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤ D．①④②③⑤ 将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明的是植物光合作用消耗的CO与呼吸作用产生的CO量相等同一叶肉细胞内线粒体消耗的O与叶绿体释放的O量相等若是农田中的作物，处于该光照强度下不能正常生长叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO现采用如图所示方法测A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作和，单位mg/(dm) 。下列说法正确的是 A．该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强B．(m2－)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小10．右图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是 A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用 B．适当增加光照强度，a点将左移 C．CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等 D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强 ．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是 A．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％ B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但、Ⅱ桶小球总数可不等 C．乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程 D．甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 ．甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是（ ） A．甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存 B．甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪 C．甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类 D．甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度 B．DNA复制 C．细胞壁形成 D．蛋白质合成 14.如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是 15.如图是表示某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化的