丽江师范高等专科学校“教学质量优秀教师”.doc

丽江师范高等专科学校“教学质量优秀教师” 综合奖评选实施方案 围绕学校转型发展工作需要，进一步提高教师教学水平，全面提升教师教育教学能力，大力加强师资队伍建设，引导教师全身心投入人才培养工作，学校计划启动“教学质量优秀教师”综合奖评选活动，特制定此实施方案。 活动内容和对象 （一）活动主要由四种类型组成 1、课堂教学技能竞赛 2、学生评教优秀教师 3、“我最喜爱的教师”评选活动 4、“教学质量优秀教师”综合奖 （二）活动对象 原则上所有在编在岗的教师均须参加此次评选。 二、组织领导 成立“教学质量优秀教师”综合奖评选活动领导小组。 组 长：张洪波 组 员：教务处、人事处、监审处、校团委、教授委员会、宣传部主要负责人，各系（部）主任，教师发展中心主任，督导组长 领导小组办公室设在教务处，办公室主任由教务处处长担任，办公室副主任由教师发展中心主任担任。各系（部）分别成立活动领导小组。 三、评选要求 （一）课堂教学技能竞赛 1、竞赛形式。原则上教育类专业组织理论课堂教学技能竞赛，高职类专业组织实践课堂教学技能竞赛。 2、各系（部）根据专业特性可分专业制定课堂（实践）教学技能竞赛实施方案，评判标准应包括教学设计、课堂教学、教学反思等部分，原则上由上课学生评价和全体专任教师互评各50%两部分组成。竞赛活动方案于5月8日之前上报教务处教师发展中心进行审核。 3、方案经教师发展中心审核通过后，各系（部）于5月11日至6月12日期间组织进行竞赛，并于6月12日之前上报竞赛结果。 （二）学生评教优秀教师 取2012-2013、2013-2014和2014-2015共三个学年度六个学期学生评教满意率和优秀率换算后为该项分值，由教务处教学质量科负责提供该部分数据。评教项目最后得分=30*三学年优秀率平均值+20*三学年满意率平均值。 （三）“我最喜爱的教师”评选活动 由校团委学生会牵头，安排各系学生会组织开展此项活动。 1、初评。各系于6月1日-10日组织学生对系内教师进行初评，并于6月11日之前将推荐出的票最高的候选人（按照参评教师人数20%的比例五舍六入）上报至校团委学生会，思政部教师可由校团委学生会组织全校学生直接进行初评。 2、终评。校团委学生会于6月12日-18日组织学生在全校范围内进行终评。 （四）“教学质量优秀教师”综合奖评选 “教学质量优秀教师”综合奖评选是由“课程竞赛得分”、“评教项目得分”、“我最喜爱的教师得分”综合评出。由于课堂教学技能竞赛和“我最喜爱的教师”两个项目各系（部）评价分值不对应，故按照各系（部）教师排名进行换算。课堂教学技能竞赛、学生评教和“我最喜爱的教师”初评三项活动结束后，分别按照30%、50%和20%的权重进行换算。 1、课堂竞赛最后得分=30*（0.8+0.2/系部排名） 2、“我最喜爱的教师”项目最后得分=20*（0.8+0.2/系部排名） 3、“教学质量优秀教师”综合分=课堂竞赛最后得分+评教项目最后得分+“我最喜爱的教师”项目最后得分 四、表彰奖励 竞赛结束后，学校将对竞赛获奖教师进行教学录像并表彰奖励。 （一）表彰对象 1、课堂教学技能竞赛各系部分别设置一等奖1名，二等奖按照参赛人数10%的比例（五舍六入）设置，由学校颁发奖状。 2、根据三学年学生评教结果计算出评教项目最后得分，各系部按照10%的比例（五舍六入）设置“学生评教优秀教师”奖，由学校颁发奖状。 3、根据各系部初评结果，分别按照参评教师人数10%的比例设置“我最喜爱的教师”奖，由各系团总支学生会颁发荣誉证书；根据终评结果，设置“我最喜爱的教师”奖10名，由学校颁发荣誉证书。 4、根据综合分排名，设置“教学质量优秀教师”综合奖一等奖9名，各系部各一名；二等奖按全校在职在岗教师人数的10%比例设置，由学校颁发奖状。 （二）奖励对象及金额 对获得“教学质量优秀教师”综合奖的教师进行现金奖励， 一等奖奖金1000元，配套4000元用于专业学术会议，二等奖奖金800元。 丽江师范高等专科学校 2015年5月4日 4