2015春北师大版数学三下《买新书》word导学案.docVIP

学 习 指 导 案 年 月 日 课 题 买新书（连除和乘除混合的两步运算） 课型 新授 课时 1——1 教材分析 本节的主要内容是在解决问题的过程中理解连除、乘除混合式题目的运算顺序，并能正确运算。 在学习中突出用画图解决现实问题，逐步提高学生解决问题的能力。 学情分析 本节知识有以往知识的延伸和拓展，需要学生及时复习相关知识，才能有效的学习新知识。 课程目标 能用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能正确列出算式。 理解并掌握连除、乘除混合式题目的运算顺序，能够正确运算。 培养学生认真思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力。 学习重点 分析题意，理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。 学习难点 能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教具准备 多媒体课件 学 习 过 程 学习内容 学习形式 教师指导 时间 创设情境、导入新课 为了丰富大家的课外知识，拓宽知识面，学校图书馆买了一批新书，可是图书室只剩2个空书架，该怎么摆放这些书呢？请你当一次图书管理员，好吗？ 合作探究、解决问题 提出问题（课件出示情境图） 合作探究。 平均每个书架每层放多少本书？ 3、观察算式，发现运算顺序 4、尝试自行解决问题（17页下方） 说说数学信息。 根据信息提出数学问题。 学生先独立尝试画图解决，然后小组内交流解决