2015春山东版品德与社会四年级下册全册教案.docVIP

第一单元 生活中讲规则 【单元目标】 情感、态度、价值观目标： 在生活中养成文明礼貌、友爱宽容、公正公平、遵守法规、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。 初步形成民主、法制观念和规则意识。 懂得诚信和自律是一种美德、学会诚信待人，严格自律。 能力目标： 初步学会控制和调整自己的情绪和行为；养成良好的生活和行为习惯。 能够清楚的表达自己的感受和见解，初步学会倾听他人的意见，能够与他人平等的交流与合作，学习民主的参与集体生活。 学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象，尝试合理的解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。 通过实际模拟、体验等形式，使学生加深对法律知识的理解，培养学生分析问题的能力，通过“表演”中的答与辩，培养学生的逻辑思维能力。 知识目标： 初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。 了解一些社会规则，初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要意义。 了解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年相关的法律法规，懂得用法律的武器保护自己。 第一主题 我们的约定 【教学目标】 1、初步建立规则的概念，认识规则的普遍性。 感受集体生活中规则的作用，理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。 初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。 自觉遵守公共秩序，注意公共案例，做个讲文明有教养的人。 通过讨论交流，提高学生的