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摘 要
论文围绕地理科学方法鞫地理观点培养的案例教学设计的角度鼹开,分析了中学地
理教擎中窍必絮德瓣一婆鍪本璎论,探讨了滤瀵方法鞠蘧毽髓患臻羚熬基本援角,力鬻
将娥瓒科学方法和地瑷观点胼涵盏的鏊本视角融合农巢例教拳中。为广大中学地理毅师
鼹镞了理谂与裳筏掇续台懿、撵佟糗玻强静、涯麓缝瑷方法、遣纛躐悫麓棼熬案铡教学
指南。在研究过程中,主要慕丽’了文献溽读法、壤论分析法、实藏研究和kk较分析簿方
法。
本文焚分三个粼分:
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教学中缀鬻搜稻麓番荦争铡予,蕾兔鞠灏了蟪遴教学中的案铡特征。并猩魏蕊磷上界定了
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第二部分:从媳联学秘赡特点豳发,文中对中学生应该攀捱的熄理方法鲍豢零稷麓
避嚣了探讨,熏点遥述了熬耱将蟪蘧方法豹蘩零褪怒体瑷褒鬃镶教掌浚谤中。论文将中
学阶段应掌撰的地理方法分为网个部分,鄹地理鼹察法、娥避实验淡、地瓒比较法翻蟪
理分瓣躲禽法。整先,分撩了簿类筑毽方法蟪葬弱麓零葱路,劳缀合蒸俸豹窳铡,搽讨
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点掰涵盏的艨戆内容渗透铡地理索例教学中。
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Abstract
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