浅谈多媒体课件在花卉栽培学教学中的应用.docVIP

浅谈多媒体课件在花卉栽培学教学中的应用 　　【摘要】多媒体课件是以丰富的表现形式、形象的教学情境和生动的直观感受为特征的新型课堂教学模式，显示出它得天独厚的优势。由于多媒体课件的应用，给花卉栽培课堂教学注入了新的活力，提高了教学质量，深受教师和学生的欢迎。文章对多媒体课件在花卉栽培学教学中的应用进行分析和探索。 　　【关键词】多媒体课件；花卉栽培学；教学 　　教育现代化进入了每个校园，多媒体步入了各种课堂。多媒体技术以其特有的声、文、图、像等功能及其传递快、容量大的特征，使课堂教学更加直观、生动和形象，更能突破重点、化解难点，促进学生对知识的掌握。花卉栽培学课程具有研究范围广、综合性和实践性强、教材内容相对滞后的特点，在花卉栽培学教学中运用多媒体课件，能够综合利用各类教学素材，实现图像、文字、声音、和实物投影的完美融合，极大地提高了课堂教学的生动性，增加了教学信息，优化了教学内容，为改善教学效果和提高教学质量创造了良好的条件，给课堂教学注入了生机和活力，丰富了课堂的教学内容，提高了课堂的教学质量。下面就多媒体课件在花卉栽培学教学的应用，浅谈个人的几点认识： 　　一、创设情境，激发学生的学习兴趣 　　孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学生学习活动中的一种自觉能动的心理状态，是学生主动学习、积极思维的潜在动力。多媒体的特点是