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- 2017-08-17 发布于山东
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如何提高农村高中女生体操课教学效果
[摘要]:本文就新课程下如何重视体操教学,以全面发展学生身体素质,结合动作技能形成的规律,以及掌握动作过程中存在的问题进行了探讨。同时结合学生的实际情况,以及高中女学生的培养目标,论述了教学实践中,如何提高农村高中女生体操课教学效果的一些方法与思考。
[关键词]:农村高中女生;体操教学;教学效果
新课程改革下高中体育教学内容中,体操是十分重要的必修内容。体操,具有动作柔和协调,节奏鲜明,造型优美等特点。它可以因人、因地制宜,选择不同内容和动作进行练习,促进人体的全面发展。
然而,目前在农村高中尤其是在女生体育教学中,体操却成为一个极其薄弱的环节。因此,对我校462名高一女生上体操课的心理反应进行了问卷调查,结果如表1所示。
通过分析,以上情况发生的主要原因为:农村中、小学里,体操教学设施简陋,无法满足教学和课外锻炼的需要;受中考项目的影响,导致不少农村初中的体育课(尤其是毕业班)仅仅局限于跑、跳、游泳等体育中考素质项目为主,大幅度削减体操、球类项目,使得体操课没有打下应有的基础;再加上农村学生,受家庭及社会环境的影响,胆子相对较小,自信心薄弱。为了改善这种局面,使体操课较好的开展,可以尝试如下提高体操课教学效果的方法。
一、消除学生上体操课的恐惧心理
体操练习,对力量、协调能力要求比较高,学生受到运动能力,心理素质的影
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