浅析高校青年教师科研能力的培养.docVIP

浅析高校青年教师科研能力的培养 　　［论文摘要］青年教师队伍是高校未来可持续发展必须依赖的生力军，青年教师在教书育人的工作中承担着巨大的历史重任。文章阐述了提高青年教师科研能力的必要性，指出了目前高校青年教师科研能力的现状并分析了其产生的原因，最后对提高青年教师科研能力的对策进行了探讨。 　　［论文关键词］青年教师科研能力人才培养科研素质 　　教师的科研能力是指教师具有较强的科研意识和科学素质，能够准确地选定课题和研究对象，熟练地运用合适的方法和手段，有效地探索教育教学规律，科学、规范地表达研究成果的能力，主要包括发现和提出问题的能力、实验研究能力以及成功表述研究成果的能力。高水平的青年教师队伍是高校未来可持续发展必须依赖的生力军，在教书育人的工作中承担着巨大的历史重任。对青年教师的科研能力进行合理的培养，是高校的一项长期且艰巨的任务，也是实现科技强国战略的重要保证。 　　一、提高高校青年教师科研能力的必要性 　　教学、科研和服务社会是高等学校的三大职能，在这三大职能中，教学是高校的中心职能，科研是教学的重要支撑，是教师深入把握教育规律的有效手段，通过高校科研成果转化还可有效地达到服务社会的目的，同时科研也是提高人才培养质量，促进学科建设的重要途径。学校的发展离不开青年教师，提高青年教师的科研能力势在必行。 　　1.提高人才培养质量的必然要求。高等教育的目标是培养高水平、高学历、高