浙江事业单位考试行测：言语理解常见误区.docVIP

浙江事业单位考试行测：言语理解常见误区 下面我们举例子来说明一下： 例1：随着全球肉类产量的进一步增加，畜牧业对全球温室效应的影响也会增长。目前畜牧业用地已经占到地球土地面积的30%。作为牧业增长最为迅速的一个门类，畜牧业还会占用更多的土地用来生产饲料和放牧。在拉丁美洲，为给牧场腾出空间，已经有70%的森林遭到砍伐。目前畜牧业对全球825个陆地生态区中的306个造成了威胁，并且威胁到1699个濒危物种。 这段文字意在说明：(　) A、应严格控制畜牧业发展 B、畜牧业造成的污染严重 C、畜牧业发展面临的瓶颈 D、发展畜牧业的环境代价 【解析】这是一道片段阅读意图推断类的题目。按照言语答题技巧“行文脉络切入”的思维，我们知道这是一道“总分类”的题目。第一句话是总的部分，提出论点，其余的“分”部分都是对“总”部分的论点进行数据说明。本段的主题句是“畜牧业对全球温室效应的影响也会增长”，对本句进行同意替换，再进行进一步的引申，我们可以知道这道题的正确选项是A项。然而，这个正确选项往往会被大多数同学第一时间排除掉。主要的原因是这句话不符合大家的常识思维。相应的，虽然有很多同学会因审题不明而把此题当做主旨概括题而选择D项，但更多的同学会把目光集中在B项，实际上第二项在题面中并没有任何的体现，但是因为符合常识的思维，因而被误选的机率极高。 例2：人们如何可以判定一个人没有自信?就是他对别人的态度的过度敏感和过度反应，那是“自尊”的过度膨胀，其结果却可能适得其反。这位学者这次自尊失当，恰恰反映了他还缺乏自信。这不是在示强而是示弱;不是别人在毁掉你，而是你自己在毁掉你自己的尊严。这个道理，应该是捍卫尊严者的最基础的课程。 这段文字主要说明的是：(　) A、自尊和自信实际是一回事 B、过度自尊实际上是没有自信 C、自尊的人往往是过度敏感的 D、捍卫自尊说明没有自信 【解析】这道题的正确答案是B项，“过度自尊实际上是没有自信”。很多同学会把目光集中在C项，但C项有一个最大的问题，就是它缺乏“过度”二字。用“行文脉络切入”的思维再来解答一下：我们知道第一句话是设问，自问自答，即“总”。“没有自信”导致“过度敏感和过度反应”，从而导致“自尊的过度膨胀”，即“过度自尊是由于没有自信”，也就是B项答案。“这次学者”以后的部分，完全是举例论证，是“分”。但是，由于和C项相比，B项过于绝对，因为同学们常常误选。 以上只是两个小例子，正确的解题思路是做好言语理解题的关键。中公教育祝广大考生金榜题名! 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作 （1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经