合理利用各种教学资源 优化化学课堂教学设计.docVIP

合理利用各种教学资源 优化化学课堂教学设计 作者:周雪峰 ??时间:2007-04-06 ??已浏览602次???? 摘要：课堂教学是实施素质教育的渠道，而合理、构思新颖的教学设计是课堂教学的前奏曲。在“减负”呼声日益高涨的今天，减轻学生过重的课业负担是“刻不容缓的一件大事”。如何减轻学生负担，如何做到“减负不减质”，提高课堂教学效率是重要途径之一，而高效率的课堂教学离不开优化的课堂教学设计。合理利用教学资源是优化课堂教学设计的基础，教师在进行课堂教学设计前期，如能在掌握学生的学习状况和教学内容基础上，根据教学方法与媒体的选择和运用，对教学资源进行选择、组织，合理利用，使课堂教学设计做到有的放矢，取得优良的教学效率。本文就高中化学课堂教学中教学资源的合理运用展开讨论，意在为优化化学课堂教学设计，提高化学课堂教学效果提供参考。下面我就以氯气为主要载体，谈一谈怎样合理利用教学资源，达到优化课堂教学设计的目的的。 关键词：教学资源? 化学?? 教学课堂设计 20世纪以来，人类科学技术不断得到飞跃，从而对生产、文化乃至社会生活等各方面产生了深刻的影响。黑板、粉笔、挂图、模型等是传统教学工具，录音机、幻灯片、放映机等是传统的电化教学手段，当今，现代教育技术包括象投影仪、摄象机、放像机、VCD、多媒体电脑和国际互联网等电教媒体，他们正以前所未有的方式、方法冲击和影响着课堂教学，也给素质教